Женщины, ожидающие негативных последствий своих успехов в нетрадиционной для себя сфере достижений, расценивая их как весьма вероятные, в связи с этим переживают боязнь успеха. Таким образом, здесь имеется в виду не личностная черта, а в большей степени проявления культурных ограничений в отношении женщин. Когда за успех платится «высокая цена», (включая осуждение за отсутствие фемининности, лишение помощи, повышенные внешние барьеры при реализации своего дела, изоляцию), многие женщины могут выбрать другие альтернативы, которые воспринимаются как имеющие более положительные результаты. В случае же выбора нетрадиционной профессии они будут испытывать повышенные трудности. Кроме того, мужчины и женщины, демонстрирующие одинаково высокую компетентность и успешность, пот-разному оцениваются другими людьми 4.

Например, высококомпетентные женщины чаще не пользуются расположением ни мужчин, ни женщин, так как опровергают существующие тендерные стерео-

1Sherman].Achievement-related fears: gender roles and individual dynamics // Women and therapy. 1987. Vol. 6. P. 97-105; Clance P., O'Toole M.The imposter phenomenon: an internal barrier to empowerment and achievement // Women and therapy. 1987. Vol. 6. P. 51-64.

Homer M.Toward an Understanding of achievement-related conflicts in women //Journal of social issues. 1972. Vol. 28. P. 157-175.

Paludi M.Psychometric properties and underlying assumptions of four objective measures of fear of success // Sex roles. 1984. Vol. 10. P. 765-781; Tresemer.The cumulative record of research on fear of success // Sex roles. 1976. Vol. 2. P. 217-236.

4Maccoby E.JacklinСThe psychology of sex differences. Stanford, 1974.

типы (В. С. Агеев, 1990). Л. Иен и Д. Деппер рассматривают боязнь успеха как страх неудачи «быть успешной в карьере, но неуспешной в отношениях» 1.

Успешная карьера — специфическая форма эффективности, по которой люди определяют, насколько они успешны в профессиональной деятельности. Н. Бете и Дж. Хакет обнаружили, что женщины сообщают о своей более высокой успешности в традиционных «женских» профессиях, чем нетрадиционных. При этом успешность карьеры рассматривается как передающий фактор выбора профессии. Если индивид не верит в свою успешность в. выполнении требований профессии, то он и не стремится к данной профессии 2. Для женщин ожидания по поводу успешности определяются прежде всего полоролевой (тендерной) социализацией, т. е. отсутствием прямого опыта нетрадиционных профессий, отсутствием видимых успешных моделей развития карьеры у других женщин, получением меньшей поддержки со стороны других в нетрадиционных сферах; переживанием большей тревожности по отношению к испытаниям. В то же время карьера женщин в традиционных профессиях развивается успешно.

Замещающие достижения.Некоторые люди находят личное удовлетворение в отношениях с человеком, достигающим успехов, и идентифицируют себя с ним. Они получают удовольствие и от достижений других успешных людей 3. Цели, ценности и интересы успешных людей они воспринимают как свои. Традиционная тендерная социализация вносит свой вклад в формирование у женщин паттернов на замещающие достижения, а у мужчин — на прямые достижения. В исследовании замужних женщин обнаружено, что женщины, ориентированные на замещающие достижения, имеют слабые перспективы для продолжения своего образования и чаще ведут себя в соответствии с традиционными тендерными стереотипами.

Самоуважение и самооценка.Большинство родителей считает, что у девочек много ограничений в выборе профессии и мало шансов на успех в конкурентной деятельности. Такое отношение в итоге ведет к тому, что женщины следуют воспитанному в них стереотипу зависимого пассивного существа на рынке труда. Б. Розен рассматривает суть этой проблемы с точки зрения самоуважения: «Самоуважение является частью психологической основы, на которой строится здание социального поведения. Женщины страдают от уродующих воздействий низкого уровня самоуважения» 4. В общем у мужчин существует некоторая тенденция преувеличивать свои способности, в то время как у женщин — их недооценивать (Е. Макоби и К. Джеклин). К. Двек обнаружила, что девочки меньше уважают свои интеллектуальные способности, несмотря на равные способности с мальчиками 5.

Уверенность (ассертивность).Недостаточная уверенность — один из главных внутренних барьеров для развития карьеры. Навыкам уверенности девочек не

1Yuen L, Depper D.Fear of failure // Women and therapy. 1987. Vol. 6. P. 21-39. Betz N., Hackett G.Concept of agency in educational and career development //Journal of counseling psychology. 1981. Vol. 28. P. 399-410.

3Lipman-BlumenJ., Leavitt H.Vicarious and direct achievement patterns in adulthood // Career develo-ment and counseling of women. 1978. P. 132-148.

4Rosen B.Op. cit. P. 88.

Перейти на страницу:

Похожие книги