226. Прангишвили А. В. Социальная психология паники в свете понятия установки // Исследования по психологии установки. Тбилиси, 1967.
227. Прихожан А. М. Психокоррекционная работа с тревожными детьми // Активные методы работы школьного психолога. М.: АПН СССР, 1990.
228. Прихожан А. М. Психическая природа и возрастная динамика тревожности: Автореф. дис…. докт. наук. М., 1996.
229. Прихожан А. М. Причины, профилактика и преодоление тревожности // Психологическая наука и образование. 1998. № 2. С. 11–17.
230. Прихожан А. М. Тревожность у детей и подростков: психологическая природа и возрастная динамика. М.; Воронеж, 2000.
231. Протопопова М. П., Байковский Ю. В. Психологические особенности спортсменов на начальном этапе занятий альпинизмом [sportedu.ru].
232. Родионович В. Н. Психорегулирующие воздействия на чувство страха и уровень притязаний спортсменов в экстремальных условиях // Психопрофилактика в спорте: Тезисы докладов областной научно-практической конференции. Иваново, 1971. С. 55–56.
233. Ражмо П., Педаяс М. -И. Напряжение, стресс и тревожность в работе учителя // Студенты и учителя. Таллин, 1990. С. 125–140.
234. Рейковский Я. Экспериментальная психология эмоций. М.: Прогресс, 1979.
235. Рейнгольд Д. С. Мать, тревога и смерть. Трагический комплекс смерти. М., 2004.
236. Риман Ф. Основные формы страха. Исследование в области глубинной психологии: Учебное пособие. М., 2005.
237. Роджерс К. Взгляд на психотерапию. Становление человека. М.: Прогресс, 1994.
238. Розенфельд X. Это забота и спортсмена и тренера (Как преодолеть страх перед прыжком?) // Спорт за рубежом. 1971. № И. С. 13.
239. Романова Е. Н. Основные смыслы категории «страх» в аспекте феноменологического и социально-философского анализа: Автореф. дис…. канд. наук. Омск, 2002.
240. Романюк В. Г. Заметки парашютиста-испытателя. М., 1953.
241. Ромек В. Г. Поведенческая терапия страхов // Журнал практической психологии и психоанализа. 2002. № 1.
241. Россия на новом переломе: страхи и тревоги / Под ред. М. К. Горшкова, Р. Крумма, B. В. Петухова. М., 2009.
243. Рыбаков А. Страх. М., 1990.
244. Савина М. О. Страх как социальное явление: Автореф. дис…. канд. наук. Волгоград, 2004.
245. Сакутин В. А. Метафизика страха // Страх. Теология, философия, психология / Под общ. ред. Э. И. Киршбаума. Владивосток, 1994. С. 7–19.
246. Сандлер У. А., Джонсон Т. Б. Что такое одиночество? М.: Прогресс, 1989.
247. Сартр Ж.-П. Экзистенциализм – это гуманизм // Избранные произведения. М., 1995.
C. 440.
248. Селли Д. Очерки по психологии детства. М., 1904.
249. Семиотика страха: Сборник статей. М.: Европа, 2005.
250. Сергеева Е. A., Вызова В. М. Проблема отношения к смерти в молодом и пожилом возрасте // Ананьевские чтения-2013: Материалы научной конференции. СПб.: Изд-во СПбГУ, 2013. С. 130–131.
251. Скворцов С. Л. Проблема страха: Искусство жизни в «век смерти» // Человек: образ и сущность: Ежегодник. М., 1991. С. 9–38.
252. Скрябин Н. Д. Реакция смелых и трусливых на опасную ситуацию // Психофизиологические основы физического воспитания и спорта. Л., 1972.
253. Скрябин Н. Д. Реакция лиц с различным уровнем смелости на неожиданный раздражитель // Психофизиология спортивных и трудовых способностей человека. Л., 1974.
254. Скрябин И. Д. Возрастные особенности проявления смелости // Спортивная и возрастная психофизиология. Л., 1974.
255. Скрябин Н. Д. Изучение адаптации школьников к ситуации риска // Психофизиологические особенности спортивной деятельности. Л., 1975. С. 131–138.
256. Смилык И. М. Тревожность, страх и формирование устойчивого чувства безопасности // Мир психологии. 2008. № 4. С. 133–139.
257. Смирнов В. М. Исследование механизмов эмоций в процессе лечения методом долгосрочных интерцеребральных электродов // Вопросы современной психоневрологии: Труды Ин-та им. В. М. Бехтерева. Л., 1967. Т. 43. С. 62–72.
258. Смирнов Б. Н., Брегман М. A., Киселев В. И. Исследование решительности и смелости гимнастов в экспериментальной ситуации риска: Материалы Третьей научной конференции по проблемам психологии воли. Рязань, 1970.
259. Созонова М. С. Влияние состояния страха на успешность учебной деятельности подростков с интеллектуальной недостаточностью // Вестник Московского психолого-социального ун-та. Серия: Психологические науки. 2007. № 2. С. 73–77.
260. Сорокина Т. М. Исследование феномена «амбивалентного поведения» у детей раннего возраста: Автореф. дис…. канд. наук. М., 1977.
