футурофобия – боязнь будущего
хайрофобия – боязнь появления чувства радости, веселья в неподобающей обстановке
харпаксофобия – боязнь разбойников, грабителей
херофобия – боязнь веселья
хипенгиофобия – боязнь ответственности
хирофобия – боязнь рук
хоплофобия – боязнь ножей
хроматофобия – боязнь какого-либо цвета и окрашенных в него предметов
хрометофобия (хрематофобия) – боязнь денег
хромофобия – боязнь цвета вообще
хронофобия (хронометрофобия) – боязнь часов, времени
ценофобия – боязнь пустых комнат
цибофобия – боязнь пищи
цидофобия – боязнь убийств, быть убитым
циклофобия – боязнь велосипедов
эйкофобия – боязнь окрестностей дома
эйсоптрофобия – боязнь собственного отражения в зеркале
эйхофобия – боязнь произносить или выслушивать добрые пожелания
экофобия – боязнь своего дома
элейтерофобия (элевтерофобия) – боязнь свободы, освобождения
электрофобия – боязнь электричества
эмихофобия – боязнь царапин
эниссофобия – боязнь критики
энозиофобия – боязнь согрешить
энохлофобия – боязнь толпы
эозофобия – боязнь дня, рассвета, солнечного света
эпистаксофобия (эпистаксиофобия) – боязнь насморка
эргазиофобия – боязнь оперировать (у врачей-хирургов)
эргофобия – боязнь работать, совершать какие-либо действия
эрейтофобия – боязнь покраснеть
эрцинофобия – боязнь непонятных произведений искусства
эфебифобия – боязнь подростков
ятрофобия – боязнь врача
Инструкция. Внимательно прочитайте вопросы. При положительном ответе на вопрос попытайтесь оценить интенсивность возникающей эмоции по 10-балльной шкале, крестиком отметив справа от вопроса интенсивность переживаний того или иного страха. Если вы совсем не испытываете данного страха, поставьте крестик на цифре «1».
Ключ, обработка результатов и интерпретация. После выполнения теста сложите все 24 цифры, полученные по каждому страху, и вы получите интегральный показатель страха. У мужчин средний интегральный показатель страха – 77,9 ± 4,7 баллов, у женщин – 104,0 ±± 2,5 баллов.
Вы можете сравнить выраженность ваших отдельных страхов с аналогичными средними показателями по опроснику ИСАС в группе здоровых испытуемых (18–25 лет).
Показатели интенсивности страхов № 1–3, 10, 15–18, 20–24 выше 8 баллов указывают на фобическую симптоматику.
Цель. Выявление страхов у детей.
Детям предлагается рисовать цветными карандашами. Для активизации интереса к рисованию дома за месяц до этого детей просят принести свои рисунки. На первых двух подготовительных занятиях детям предлагают выбрать темы для рисования. После подготовительных занятий можно приступать к тематическому рисованию. Такие занятия проводятся два раза в неделю и затрагивают одну или две темы.
Рисование страхов детьми не приводит к его усилению, а наоборот, снижает напряжение от тревожного ожидания его реакции. В рисунках страх уже во многом реализован как нечто уже происшедшее, фактически случившееся; остается меньше недосказанного, неясного, неопределенного. Вместе все это снимает аффективно-травмирующее звучание страха в психике ребенка. Важно, во-первых, то, что задание дает педагог или психолог, которому ребенок доверяет. Во-вторых, само рисование происходит в жизнерадостной атмосфере общения со сверстниками, обеспечивая поддержку с их стороны, не говоря уже об одобрении самого педагога.
Вначале проводится индивидуальная беседа, в которой выясняется, боится ли ребенок одиночества, нападения (бандитов), заболеть, умереть, смерти родителей, некоторых людей, наказания, сказочных персонажей, темноты, животных, транспорта, стихии, высоты, глубины, воды, огня, врачей, крови. Составив список страхов каждого ребенка, педагог дает задание нарисовать их.
Перед детьми ставится цель отобразить наиболее яркий страх. Какой именно, детям не объясняется, каждый ребенок должен выбрать его сам.
