Психологос полностью

Дети обычно таких вопросов себе не задают, они просто играют в нечто новое: во взрослых, в животных, бандитов, продавцов – и через эти поведенческие формы они становятся другими. Для юных людей это абсолютно естественный способ развития. Взрослые же играют осторожнее, и когда примеряют новый образ, спрашивают себя: «А это – мое или не мое?» Любой ответ на этот вопрос не только констатирует, но и работает как внушение, формирует новую ситуацию.

Например, девушка начинает вести себя как королева, но со страху ли, по недомыслию ли, говорит: «Это не совсем мое». Но теперь, если она будет себе это долго внушать, она ощутит данную роль как чуждую маску и почувствует себя не очень уютно внутри этого королевского уверенного образа и, возможно, это заметят окружающие.

Однако самовнушение определяет не все, реальность также дает себя знать. Например, девушка сказала себе: «Это не мое», – но продолжила действовать, и у нее стало хорошо получаться жить в новом образе. Тогда вполне возможно, что она скажет: «Я перепутала, это мое!» – и сочинит себе новую сказку.

На тренингах постоянно происходит освоение нового поведения и примерка новых личностных образов, и этот процесс не всегда идет гладко. Типична ситуация, когда после занятий некоторые участники ведут себя немного неловко и странновато. Они ставят себе правильные задачи, например учатся улыбаться, быть «солнышками». Но мышцы у них не разработаны, привычки нет, поэтому у многих получается странное «солнышко» – напряженное, неловкое… И встает вопрос: то ли мы все-таки пойдем дальше и освоим это, сделаем привычным и родным, то ли скажем: «Нет, улыбаться мне не свойственно, а вот хмуриться и ругаться – это искренне и по-настоящему».

Личностная роль – понятие богатое. Она создает определенные ценности, характерную мотивацию и соответствующий инструментарий. Женщина в роли руководителя смотрит на вас как руководитель, а не как женщина.

Ну хорошо, вернулся человек к себе старому, а старое-то – удачное или нет? Удачное старое – это не настоящая личность, а только то, что было когда-то хорошо выработано и сегодня ощущается как привычное. А привычное – как будто родное…

Наверное, правильный вариант: хорошо знать, каким ты хочешь быть, каков твой проект как человека, а дальше – учиться, учиться и учиться, чтобы твои проекты становились для тебя родными и настоящими.

Человек – существо сложное, у него две природы: биологическая и культурная. То, что для животного искусственно, для человека – естественно. И наша задача – осваивать природу культурную, делать ее своей второй натурой.

Первое и главное условие освоения новой личностной модели – выбор, внутреннее согласие человека на это, интерес и желание это делать. Второй шаг – примерка и принятие решения «перспективно или не мое». Третий шаг – собственно освоение, жизнь в новом стиле, гармонизация с другими внутренними личностными образами, выработка привычки.

В жизни освоение новой роли не всегда происходит осознанно: нередко в человека забросили зернышко, идея зарождается, вызревает в бессознательном, и только после этого все оформляется сознательно: «Мне это интересно, я этого хочу!»