Сначала надо понять, что вам нужно. Вот говорят: мне нравится общаться с людьми. И когда это понятно, тогда можно уже разбираться, какое общение с людьми принесет вам и удовлетворение и большие деньги. А кому-то проще, чтобы работа была с бумагами или чтобы вокруг никого не было и вы бы сидели дома за компьютером.
Идеальные отношения – каковы они? Исходя из сегодняшнего положения вещей, вы описываете те идеальные отношения, которые вы хотели бы иметь – с любимым человеком, с детьми, с родителями. Очень важный момент – если ваш сегодняшний партнер по браку никак не вписывается в эти отношения, не пытайтесь подстроить его под свой стандарт. Либо улучшайте отношения с ним, либо, если совсем уж никак это не удается, просто ищите себе другого спутника.
Стиль жизни. Каков он для вас в идеале? Речь идет о ритме и уровне жизни. Здесь многое зависит от того, в каком возрасте вы находитесь и чего хотите от жизни. Вам, например, нравится стиль жизни бизнес-леди, бизнесмена – встречи, переговоры: вот вы рано встаете и работаете до обеда. Продумайте все мелочи. Каков тот образ жизни, который вас устроит? Если вы – человек в возрасте, вам, может быть, уже лучше работать поменьше, а отдыхать побольше. Или, например, заниматься внуками, общаться с коллегами и т. д. Это уже ваши идеальные представления о стиле жизни. Сюда же входят следующие пункты: на чем вы ездите, где вы покупаете продукты, в каких магазинах одеваетесь? Чем больше конкретики – тем лучше. Какой уровень услуг вы себе позволяете, в какой салон ходите? Возможно, вам не нравятся очень дорогие бутики и вас устраивают просто хорошие магазины на рынке – так пусть это будет нормальный рынок, если вам так лучше.
Отдых. Идеальный отдых – не только поездка куда-то раз в году, это и количество отдыха в сутки, а также в неделю. По сути, это равновесие между работой и отдыхом. Если вы не продумаете этот пункт, то будете только работать, работать и работать. Тогда уже и жить не захочется. Рассуждайте об отдыхе, исходя из своих сегодняшних пристрастий (не думайте сейчас о материальной стороне дела), мечтаний, своего возраста. Обдумайте свой досуг. Например, это может быть бассейн, сауна, спортзал и т. д.
Расскажу такой случай. Мой начальник неожиданно увлекся прыжками – парапланом, дельтапланом, полетами на воздушных шарах. После выходных он приходил и взахлеб рассказывал – а мы вчера и на том летали, и на этом… Человек в 50 лет понял, что это ему интересно, нашел людей, и они организовали такой клуб. И возраст не стал ему помехой.
Личный рост. Этот пункт предполагает ваше понимание того, чему вы еще хотите научиться (начиная с сегодняшнего дня). Может быть, вам хочется владеть какими-то языками или грамотно пользоваться компьютером (а не хочется, так и не надо). Если до сих пор вы не умеете плавать, а хотите – запишите и это. А кто-то всю жизнь мечтал научиться играть в шахматы. Возможно, кто-то чувствует, что ему нужно дополнительное образование, требуется повысить профессиональный уровень, чтобы жить более полноценно и интересно. Или есть желание заниматься энергетикой и совершенствоваться в этом…
Опишите это так, как будто все это уже есть. Думаю, одного листочка бумаги вам хватит (если писать коротко). Исходите из возраста и желаний. И здесь не важно – реальное это желание или нет.
Мне очень нравится фильм «Формула любви», великолепный фильм. Помните, Калиостро говорит: «Сейчас вы получите свою мечту согласно заранее намеченным контурам». Так вот, сейчас вам надо будет наметить контуры. А далее мы будем работать с ними энергетически.
Если контуры намечены, пора углублять и развивать наши навыки. И здесь нам пригодится такой метод работы, как мозговой штурм. С его помощью мы определимся, с чего же все-таки начинать, потому что в любом случае наше благосостояние – это всегда какая-то деятельность. Давайте постараемся не употреблять слово «работа», потому что в основе этого слова лежит корень «раб». Будем говорить – деятельность, или творчество, или бизнес.
Исходя из результатов мозгового штурма, мы подкорректируем те идеальные условия, которые вы уже для себя сформулировали. Возможно, в результате наших занятий что-то изменится, что-то захочется переделать.
Затем мы поработаем с этим энергетически, нам понадобится объект. Надеюсь, что он у вас есть. Если вы прошли 4-й или 5-й уровни школы навыков ДЭИР, то можете поработать с фантомом объекта.
Теперь важный вопрос: что же начинать делать в реальности? И надо ли вообще что-то делать?
Мне очень нравится анекдот: 6 часов утра, двое бегут к пивному ларьку. Прибегают, а там написано: «Пива нет». Один другому – бабах в глаз. Пострадавший: «Ты что???» Нападавший: «Надо же что-то делать!»
Нам сейчас понадобится бумага. Например, ваш рабочий блокнот. Сейчас мы проведем мозговой штурм. То, что мы написали про идеальные условия, пока не трогаем.
