У нас в стране чаще всего вспоминают о патриотизме в период призывных кампаний молодежи в армию и в военно-морской флот. И это закономерно. Подготовка молодых людей к защите Родины – действительно важный раздел патриотического воспитания народа, об этом много и справедливо говорится в государственной программе «Патриотическое воспитание граждан российской федерации на 2016–2020 годы». В ней много места отводится проведению различных конкурсов, фестивалей, встреч, сборов, связанных с тематикой героического прошлого России, военными победами по защите отечества, подготовкой молодежи для службы в армии.
Это очень важные моменты, и они действительно должны находить свое место в патриотической работе общества и государства.
С повышением обороноспособности страны действительно возникает необходимость больше уделять внимания воспитательной функции армии, военно-морского флота и авиации, возвышать достоинства солдата, особенно молодого, всех родов войск, чтобы действительно люди гордились службой в армии и получали при этом хороший жизненный опыт. В повышении авторитета службы в армии определяющую роль должны играть правительственные органы, особенно офицерский и генеральский составы.
Но патриотическая работа в стране этим не должна ограничиваться, она должна носить всенародный, всеобщий характер. Это процесс постоянного целевого действия человека в течение всей жизни.
Преданность и любовь к своему отечеству, к своему народу, малой и большой Родине, школе, институту, предприятию, городу, которые дали человеку путевку в большую жизнь… для индивидуума должны быть незабываемы, так как они родились не сами по себе, а на основе всего того, что познал, испытал человек в процессе жизни, развития общественных отношений по восходящей линии.
Патриотизм вырабатывается в сознании человека от всего прогрессивного, что происходит в своем отечестве. Вызывают любовь к Родине, своей стране, постоянно улучшающиеся социальные условия жизни, процессы совершенствования производительных сил, производственных и бытовых отношений, появление новых научных открытий, более совершенных средств производств и технологий, изобретений, детских садов, клубов и театров культуры, школ и больниц, спортивных сооружений, цветущих городов и сельских поселков, выдающихся произведений искусства, литературы, доступность для каждого живущего в стране использования всех благ, создаваемых на Родине, находить своим стремлением удовлетворение.
Все эти направлении формируют в сознании каждого человека любовь к своей стране, к своей Родине, патриотическое отношение к жизни в России.
Мы все должны понимать, что важнейшим фактором роста патриотизма в стране является постоянное и неуклонное возрастание ее экономического могущества, что неразрывно связано с ростом образовательного уровня людей, специализацией их труда, повышением заинтересованности всех и каждого работать на себя через интересы общества и государства. На взгляд автора, не должны стоять в стороне от решения социальных проблем владельцы крупной собственности, располагающие крупными материальным и финансовым богатствами.
Каждый трудоспособный человек на своем рабочем месте должен, обязан действовать в интересах страны так же, как и страна, ее правительственные органы, должны работать в интересах каждого человека. Каждая профессия: слесаря, сталевара, механика, водителя, врача, инженера, ученого, учителя, солдата, офицера и т. д. должна быть востребована в обществе, почитаема и авторитетна. Ибо в конце концов люди все равны. Честность, благородство, уважение и взаимоподдержка друг друга – необходимые атрибуты жизни каждого.
Тогда действительно у нас будет повсюду чувствоваться высокий патриотический настрой населения. Крепкая спаянность его, стремление делать все необходимое, чтобы наша Родина была краше, сильнее, совершеннее.
Патриотическое воспитание – это каждодневная работа каждого человека независимо от того, какое место он занимает в жизни общества. Оно должно проявляться везде и всюду, постоянно, в любой обстановке каждым, начиная с руководящих кругов государства, краев областей и автономных республик, городов и районов, предприятий и организаций, аппаратных работников различных коллективов, учителей школ и преподавателей высших учебных заведений. Во всех учреждениях, больших и малых коллективах должна чувствоваться забота о каждом человеке, стремление не уронить его достоинство. Особое внимание должно уделять патриотическому воспитанию молодежи, приобщая к этому старшее поколение, все возможности нашего общества.
Но человеку иногда трудно охватить своим вниманием все то хорошее, что рождается, возникает и благотворно воздействует, особенно в условиях нашей огромной территориально и многообразной по направлениям развития страны. И здесь на помощь человеку должны прийти средства массовой информации: радио, телевидение, кино, литературы и т. д. В помощь человеку в познании развития России, устранении негативов в этом должны взять на себя и средства массовой информации. В этом их задача.
