Как ранее было сказано, в нашей параллели было шесть девятых классов. Тех, кто пошел в десятый класс, объединили в три класса, я попала в букву А. Класс представлял собой винегрет. (Смеюсь.) В десятом классе проблемы ушли, мы, наверное, повзрослели, нас интересовало что-то другое. Но во мне так и осталась тишина, я всё так же боялась говорить. Поскольку было мало практики общения, моя речь стала тусклой и однообразной, я разучилась правильно выстраивать предложения. Мне всегда казалось, что вот сейчас кто-нибудь сделает замечание насчёт моего голоса. Однако такого не случилось. В одиннадцатом классе мне пришлось заново учиться правильно говорить, грамотно выстраивать предложения и выступать на публике. И тем не менее я была далеко не замкнутым ребёнком, умела организовывать и дружить, а также работать в команде. Из-за того, что я числилась на домашнем обучении, мне надо было сдавать не ЕГЭ, а только простые экзамены: русский, алгебру, литературу. Русский и литературу в 10-х, 11-х классах у нас преподавал другой учитель. У меня получалось рассказывать только стихи. Преподаватель очень хотела мне помочь, и я никогда не забуду, как она хотела научить меня выступать публично и избавить от этого комплекса. Помню, мы учили билет по произведению «Горе от ума». Часть класса выстроили в полукруг, и каждый по очереди рассказывал данное произведение. Я тогда стояла в полукруге последняя. Когда до меня дошла очередь, мной овладел страх. Я читала это произведение, знала, что нужно сказать и была готова его пересказать. Но не смогла. И заплакала. Одноклассники наперебой говорили: «Вер, скажи, что ты не помнишь – мы тебе подскажем!» А я не могла ничего сказать. Прозвенел звонок, и этот урок закончился. Но на каждом следующем уроке я рассказывала билет – пусть по чуть-чуть, но страх потихоньку уходил. И я чувствовала, что постепенно избавляюсь от комплексов.
В итоге таким путем, рассказывая заученный текст и выступая перед людьми, я переборола часть своих комплексов. В 2006 году, сдав все экзамены, семнадцатилетняя, я окончила школу. Ура! Хотя всем нам было немного грустно от мысли, что приходится расставаться. Начиналась новая жизнь, и мы не знали, как она сложится – мы могли лишь мечтать, предполагать.
Первая наша встреча с полным составом школьных друзей состоялась 29 сентября 2019 г. – через 15 лет после окончания девятого класса, как мы и обещали друг другу.
Я – человек-движуха, можно и так сказать. В школе мне удавалось организовывать некоторые мероприятия и нравилось вариться в этом котле. Я тогда училась организовывать, набивала шишки. В общем, в июне 2019-го мне пришла идея: в этом году юбилей – пятнадцать лет окончания школы, а эта дата – огонь! Создала общий чат с одноклассниками и предложила собраться – ведь этот момент не повторится, пятнадцать лет бывает только один раз в жизни, а дальше это уже другие цифры. Все одноклассники меня поддержали.
Нам понадобилось целых три месяца, чтобы всё организовать. Это была на моей памяти самая длительная подготовка к мероприятию, что я когда-либо организовывала. Мы подстраивались друг под друга, потому что хотели, чтобы все были на этом празднике, обсудили место встречи и даже дресс-код. Забронировали место – искали долго, недели две. Выбор оказался невелик, ведь был сезон свадеб. Наконец, место было выбрано. Кто предложил встречу, тот и организовывает её полностью. Я тогда подала идею украсить зал шариками, подключив свою одноклассницу, которая мне в этом с удовольствием помогла. Мною даже был придуман сценарий. Вы знаете, самое интересное, что через много лет мы нашли, о чем нам общаться, о чем молчать. На праздник мы пригласили нашу первую учительницу – она одна осталась у нас в памяти на всю жизнь. Педагог с большой буквы! Мы вместе придумали, что дарить нашей первой учительнице. Мы ей подарили Время. Не смотрите так на меня странным взглядом. Время дарить нужно и можно, оно не облагается ничем. Когда-то родители на наш выпускной в третьем классе подарили ей наручные часы. Мы тогда прощались с начальной школой, переходя на взрослый дальнейший путь. Теперь мы решили повторить то же самое – подарили ей настенные часы ручной работы, сделанные нашей одноклассницей. Вот такой мы класс – на все руки мастера, все интересные личности. Время – это самое ценное, что есть у человека. Подарив его нашей первой учительнице, вместе с которой начинался наш школьный путь, мы хотели сказать, что ещё вернемся и обязательно встретимся через много-много лет. Пусть у неё будет время для встречи с нами!
Это была одна из очень тёплых встреч. Всё прошло удачно. Мы поняли, что друг с другом нас связывает невидимая нить. Мы школьные друзья, и ими мы останемся навсегда, что бы ни было между нами – время, может, и стирает дни календаря, но воспоминания никогда не сотрёшь.
