Сказка-тренажер для знакомства с буквами русского алфавита. Развитие эмоциональной сферы у детей дошкольного возраста. Дети, которые только знакомятся с буквами и учатся читать, пройдут весь путь с героями сказки, узнают много новых слов и понятий.
C ЛЮБОВЬЮ
ПОСВЯЩАЮ
ВСЕМ мальчишкам и девчонкам, которые только начинают знакомство с удивительной страной Алфавит.
МОИМ ДЕТЯМ Ксении и Сергею. МОИМ внукам Саше и Мие.
Жила-была Азбука, была она озорной и веселой, любила петь и танцевать, ходить с друзьями в походы.
Но больше всего на свете она любила читать книжки разные-разные Однажды, она шла по дороге и встретила 2 детей. Грустные, они уныло брели по дороге. Азбука всегда стремилась всем помочь, поэтому тут же спросила:
Дети, простите, я с Вами не знакома, но может быть я смогу Вам помочь? Дети остановились: Мы, Саша и Маша, брат и сестра, нам по 6 лет. Наша мама сейчас спит, а мы тихонько укрыли ее пледом, и вышли погулять. – Ваша мама больна?
– Нет, просто она очень устала. Она работает детским доктором и много ездит по разным маленьким селеньям.
– А ваш папа? – Он – полярный летчик, и прилетает домой только на праздники и отдых. Но мы видим его каждый вечер и разговариваем с ним по компьютерной связи, он даже рассказывает нам сказки.
– Тогда почему Вы такие грустные? У вас замечательные мама и папа!
– Да, мама читает нам книжки, но мы хотим помочь ей, чтобы самим читать, но не знаем, как этому научиться?
Азбука захлопала в ладоши! – Дорогие дети! Я вам помогу! Потому, что главное это иметь большое желание познакомиться с буквами и подружиться с ними.
– Я предлагаю Вам совершить вместе со мной Путешествие в страну, которая называется Алфавит!
– Готовы? – Да! – закричали дети. – Это здесь, совсем рядом, у меня дома.
Они вошли вместе с Азбукой, она поставила перед ними большую книгу, открыла ее и ой, они сразу попали в СКАЗКУ, в страну АЛФАВИТ!
Азбука и дети очутились на очень красивой улице с абрикосовыми деревьями. Абрикосовая Аллея – прочитала Азбука детям название улицы.
Им навстречу из уютного домика вышла буква А.
А, – сказала она, – давно мы не встречались, дорогая Азбука. Это хорошо, что ты привела ко мне гостей. Саша и Маша! Очень приятно! Я самая главная – заглавная буква в этом городе!
– Ты просто первая, – сказала Азбука.
– Я похожа на крышу моего домика, на телеграфный столб, а остальное, вы дети придумайте сами!
– Мы тебя уже запомнили, – заверили ее дети!
– Я самая вкусная буква. Фрукты и ягоды, которые так любят дети начинаются на мою букву: апельсин, ананас, арбуз. А моя Аллея – абрикосовая. Каждый день сюда приходят играть и лакомиться моими абрикосами девочки и мальчики: Аня и Алеша, Алла и Антон, Алина и Артем.
Она угостила детей абрикосами и попросила передать привет всем своим друзьям, другим буквам, с которыми они познакомятся.
– Мы ведь друг без друга жить не можем, и Вы это поймете, когда научитесь читать.
Азбука с ребятами повернули на другую улицу, и сразу попали в густой березовый лес.
– Ой, как здесь хорошо и прохладно.
– Да, сказала Азбука-это белые березы – символ нашей Родины. И наша буква живет в Березовом Бору.
Они вышли из лесу на зеленую поляну с деревянным домиком. Рядом красовалась беседка, в центре которой стоял круглый стол с блюдом. На нем горкой лежали баранки и булочки. Они так аппетитно пахли, что у детей потекли слюнки. Из домика вышла буква Б с большой бутылью. Она сама удивительно походила на эту бутыль.
– Здравствуйте, дорогие гости. Садитесь к столу, будем беседовать, и пить мой любимый березовый сок с булочками.
Вся компания уселась вокруг стола.
– Какие вкусные булочки, – сказал Саша.
– Внутри этих булочек белые грибы! Я собираю их в моем Бору вместе со своими друзьями Борисом и Богданом. А мои прекрасные березы дарят мне вот этот целебный березовый сок!
ПоБлагодарив букву Б за вкусный оБед дети отправились дальше!
Следующей была улица с огромной горой, на самом верху которой расположился домик с высокой остроконечной крышей.
Это Высокий Вал, здесь живет очень внимательная ко всем буква В.
Дети, вместе с Азбукой поднялись по ступенькам и постучали в дверь.
– Входите, – раздался голос и на пороге появилась буква В, такая же высокая, как и все в ее доме: потолки, окна, веревочная лестница, ведущая на второй этаж. Она тут же предложила всем подняться по лестнице вверх, там располагался ее любимый зимний сад. Дети с радостью вскарабкались по веревочной лестнице.
Сад был великолепным.
– Здесь у меня всегда весна, в любое время года мои деревья в цвету. Буква позвала детей на балкон. Он поразил их обилием птиц.
– Это воробьи и вороны, обитатели здешней горы. Я их кормлю и пою родниковой водой. А родник прямо за горой. Вон, видите, стоят ребята, они приносят мне воду для моих птиц. И она познакомила Сашу и Машу со своими друзьями: Володей, Валей, Верой и Ваней. Затем буква В напоила ребят очень вкусной родниковой водой и при прощании попросила не забывать ее!
