Мальчик, вещей берегися.Часто предмет, которым владеем,полон козней и злоумышлении,опаснее всех мятежей.При себе носим годы злодея,не зная, что это наш враг.На совете имуществамаленький нож всегда вам враждебен.Бывает враждебен и посох.Часто встают мятежом светильники,скамьи, затворы.Книги уходят безвестно.К мятежу пристают иногда самые мирные вещи.Спастись от них невозможно.Под страхом мести смертельной живетевы долгие годы и в часы раздумья и скукиврага ласкаете вы.Если кто уцелел от людей,то против вещей он бессилен.Различно цветно светятся все твои вещи.Благими вещами жизнь своюукрашай.

1915

Но опасность может исходить не только от людей, но и от вещей, которые окружают человека, потому что каждая вещь несет в себе психические наслоения, энергию мысли того, кто создавал ее, кто прикасался к ней. Не случайно нам иногда не хочется надевать какую-то одежду или в доме постоянно мешает какая-то вещь. Мы это подсознательно чувствуем, но интуиции своей не доверяем. Украшая себя, свое жилище, приучая к этому детей, надо помнить об этом. Добро и зло творят наши мысли.

В ЗЕМЛЮМальчик, останься спокойным.Священнослужитель сказал надусопшим немую молитву,так обратился к нему:«Ты древний, непогубимый,ты постоянный, извечный,ты устремившийся ввысь,радостный и обновленный.Близкие стали просить:«Вслух помолися,мы хотим слышать,молитва нам даст утешенье». —«Не мешайте, я кончу,тогда я громко скажу,обращуся к телу,ушедшему в землю.

1915

Это священнослужитель обращается к бессмертному духу. Но произносит слова про себя, потому что о духе задумываются немногие, и молитва будет не понята. Вот о теле физическом — все заботы человека — об этом и можно сказать вслух.

НЕ МОЖЕМТы полагаешь, что кончил?На три вопроса ответь:Как могу я узнать,сколько лет ворон прожил?До самой дальней звездывелико ль от нас расстоянье?Что я желаю теперь? Приятель,опять мы не знаем?Опять нам все неизвестно.Опять должны мы начать.Кончить ничто мыне можем.

1916

На три вопроса ждет отец ответа от сыновей. Зададимся этими вопросами и мы. Поразмышляем вместе.

— Сколько лет ворон прожил?

— А есть ли у жизни конец? Жизнь духа — бессмертна.

— Велико ли расстояние до самой дальней звезды?

— Есть ли расстояние для мысли? И что такое расстояние? Что такое далеко или близко?

— Что я желаю теперь?

И теперь, и всегда — знания. Познать себя и приблизиться к познанию Бога. И это бесконечный процесс, уходящий в Беспредельность. Истинное знание, освещенное Любовью, дает Свободу.

Задайте эти вопросы детям, и вы получите удивительные ответы.

Перейти на страницу:

Поиск

Все книги серии Антология гуманной педагогики

Похожие книги