Меня тоже накажут, ничего особо не произошло, вмешался один из учителей, они тоже помогли мне вылечиться.
Они сделали это? Они не сообщили никому из профессоров?
Я так не думаю.
Девушка с огненными волосами прищурилась, поняв, что что-то тут не сходится. Тем временем Роланд застыл у двери, осознавая неожиданный поворот событий. Имя Люсьен Арден пробудило в нём воспоминания о времени, проведённом в поместье Арденов, и теперь он подслушивал разговор о ней в этой магической академии. Две девушки внутри, похоже, горячо обсуждали недавние поступки Люсьен.
Я ожидал такой возможности.
Он знал о магическом классе своей сестры и о том, что её, вероятно, отправят учиться в этот Институт. Однако он планировал остаться незамеченным, просто просидев весь день в библиотеке и занимаясь исследованиями. Из-за некоторых непредвиденных обстоятельств ему пришлось бродить по территории школы в качестве доцента и даже посещать лекции. Опасность встречи с сестрой возросла, и теперь по чистой случайности он узнал о её присутствии.
Но теперь, когда я знаю, что она здесь, мне, вероятно, будет легко избегать ее.
Пока она была там, это не было концом света. Он был членом академии и мог носить доспехи и скрывать лицо. Его шлем маскировал голос, и они познакомились, когда ей было всего три года. Однако была ещё одна проблема: у его сестры, похоже, были какие-то проблемы. Её заикание и уход от ответов были странными. Тот факт, что другая девушка упомянула кого-то третьего, наводил на мысль, что она подвергается издевательствам или нападкам со стороны кого-то более высокого статуса.
Подвергается ли она издевательствам со стороны других или
Роланд не мог не задаться вопросом, что всё это значит. Его связи с прежней семьёй были очень поверхностными, и даже Роберт, знавший о его существовании, давно с ним не связывался. Эта его сестра была для него почти незнакомкой, с которой он редко общался. Тем не менее, благодаря своему интеллекту он довольно живо помнил её жизнерадостное настроение. По какой-то причине, чем больше он подслушивал разговор, тем сильнее сжимался его кулак, и его захлестывал гнев.
Дайте мне хотя бы взглянуть на эти раны, им действительно стоит нанять священников.
Размышляя над тем, что делать дальше, он стал свидетелем странного зрелища. Девушка по имени Маргарет почему-то была в мантии вместо школьной формы и сняла одну из своих длинных перчаток. Магическая академия существовала не только для обучения магии; дети, посещавшие её, могли записаться на различные занятия, и, судя по всему, бальные танцы были одним из них.
Его взгляд привлёк тыльная сторона её ладони, когда он почувствовал, как она активирует ману. Похоже, это было не атакующее заклинание, а что-то совершенно иное, и загорелся странный символ. Это была не руна и не заклинание; скорее, это был глиф. Глифы – совершенно иной магический язык, связанный с магией призыва.
Символ продолжал светиться, и эффект заклинания начал проявляться. Мана собралась в одном направлении, образовав нечто, похожее на большой мыльный пузырь, из которого появилось странное существо. Пузырь лопнул, открыв плавающий шар, на вид довольно пушистый. Вскоре у него появились маленькие крылышки и крошечный рог, под которым виднелись довольно большие глаза. Призыв состоялся, и созданный странный монстр напоминал милую плюшевую игрушку с ангельским лицом.
Если бы ты не
Чуу!
Существо издало довольно милый звук, прежде чем повернуться к ранам, полученным Люсьеной. Странная аура окутала поражённый участок, чем-то напоминающая божественные исцеляющие заклинания, но с некоторыми отличиями. Однако исцеляющий эффект всё ещё сохранялся, и, хотя он был слабее, чем те, что используют жрецы, он начал действовать. Действие его было довольно медленным, но всё же помогало залечить раны. Поскольку эти двое продолжали не замечать его, он взглянул на их статусы.
Люсьен Арден л 15
т 1 Маг л 15
Первой снова была Люсьенна; её уровень был крайне низким для её возраста, и она даже не достигла второго класса первого ранга. Авантюристы того же возраста обычно занимались во втором классе первого ранга. Однако для тех, кто учился в магическом институте, это было не так уж странно, ведь дети здесь сначала повышали свои навыки. В школе считали, что это лучший способ двигаться вперёд, поскольку более развитые навыки в различных областях позволяли лучше выбирать классы в дальнейшем.
То же самое произошло и с Робертом, который учился в расположенной неподалёку рыцарской академии. Каждому кандидату в рыцари требовалось освоить все начальные навыки владения оружием, прежде чем ему разрешалось сражаться с монстрами. Роланд же, напротив, выбрал более быстрый путь, сосредоточившись на навыках, связанных с рунами, и к двадцати годам стал редким обладателем третьего класса. С помощью рыцарской академии или Института в дальнейшем повышение уровня стало относительно безопасным и быстрым.