Ансамбль Классического балета Моск. обл. филармонии (худ. рук. И. В. Тихомирнова). С 1984 худ. рук. ансамбля В. М. Гордеев. Труппа носила назв. Ансамбль "Моск. балет", с 1988 совр. назв. В репертуаре классич. балеты: "Жи-зель", "Лебединое озеро", "Дон Кихот", картины и фрагменты из "Пахиты", "Баядерки", "Сильфиды", отрывки из балетов, пост. в 20 в., вошедших в золотой фонд хореогр. иск-ва ("Эсмеральда", "Щелкунчик", "Вальпургиева ночь"). Совр. репертуар состоит в осн. из одноактных балетов и конц. номеров в пост. Гордеева: балеты - "Неожиданные маневры, или Свадьба с генералом" на муз. Дж. Россини, "Театр Караба-са" на муз. И. Штрауса, "Ожившие картины" на муз. И. С. Баха, Г. Ф. Генделя, В. А. Моцарта; конц. номера - "Паганини" на муз. Генделя, "Мужчины и женщина" на муз. Г. В. Свиридова, "Мелодия любви" на нар. аргент. муз. Солисты: М. В. Богданова, Я. В. Казанцева, И. В. Лузганова, О. А. Хондо, С. В. Анкудинов, О. В. Козлов, А. В. Рябов, К. В. Дурнев.
Лит.: Леонидова Е., Премьера "Русского балета", "МЖ", 1989, № 15; К о л е-с о в а Н., Новая программа Моск. т-ра Русский балет, там же, 1990, № 1; К о з л e н-к о в а Е., В честь Петипа, "Сов. женщина", 1991, №5.
МОСКОВСКИЙ ФЕСТИВАЛЬ-БАЛЕТ, осн. в 1990, см. в ст. Рад-ченко С. Н.
МОСКОВСКИЙ ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ БАЛЕТ под рук. В. В. К p и г e р, см. Музыкальный театр имени К. С. Станиславского и Вл. И. Немиро-вича-Данченко.
"МОСКОВСКИЙ ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ БАЛЕТ", балетная труппа, орг. в 1989 в Москве, см. в ст. Пузаков Ю. В.
МОСКОВСКОЕ ХОРЕОГРАФИЧЕСКОЕ УЧИЛИЩЕ, акаде мическое (с 1961), с 1995 - Моск. гос. академия хореографии, одна из старейших балетных школ мира. Ведёт своё начало от балетного отд. при моек. Воспитательном доме, где в 1773 возник танц. класс под рук. Ф. Беккари. В 1778 обучение танц. иск-ву было поручено Л. Парадизу, из класса к-рого вышли первые моек. танцовщики: В. М. Балашов, Г. И. Райков, И. Л. Еропкин, А. М. Собакина. В 1784 танц. классы передали антрепризе гор. публичного т-ра М. Медокса, где они соединились с ранее учившейся там группой юных танцовщиков, выходцев из крепостной крестьянской среды и городских низов. Указ 1806 утвердил в Москве, как и в Петербурге, имп. т-р, а школа получила назв. Моск. имп. театр. уч-ще. В 1809 оно стало закрытым уч. заведением. Гл. предметом был танец, к-рому обучали Ф. и К. Морелли, Ж. Лами-раль. Особенная роль здесь принадлежала А. П. Глушковскому, вставшему во главе уч-ща в 1812. Восприняв пед. систему от своего учителя Ш. Дидло в Петербурге, он развил её в Москве. Ученики Глушковского - И. К. Лобанов, Т. И. Иванова-Глушковская, Д. С. Лопухина, А. И. Воронина-Иванова.
Пластика и техника балета эпохи романтизма стали известны благодаря балерине и педагогу Ф. И. Гюллень-Сор. В результате её деятельности в уч-ще (1825- 38) на сцене Большого т-ра появились танцовщицы романтич. направления Т. С. Карпакова, Г. И. Воронина. Созданный Е. А. Сан-ковской, ученицей Гюллень-Сор, образ Сильфиды в одноим. балете, пост. Ф. Тальони, стал событием в истории рус. балета. В 1830-е гг. в уч-ще преподавал М. С. Щепкин.
В 1835-65 Моск. театр. уч-ще прекратило приём учеников-воспитанников, оставив только приходящих - экстернов, функции к-рых сводились к участию в массовых сценах т-ра. Занятия велись нерегулярно и только по танцу (педагоги Ф. Н. Манохин, Воронина, К. Блазис). Моск. педагоги в этот период вырабатывали эффективную методику, дающую возможность даже при скромных исходных данных добиваться от талантливого ученика интересных творч. результатов. П. П. Лебедева, О. Н. Николаева, А. И. Собе-щанская, С. П. Соколов, В. Ф.
Гельцер не обладали сильной техникой, но стали яркими исполнителями. После пожара Большого т-ра в 1853 его спектакли были перенесены на сцену Малого т-ра.
В 1865 было восстановлено балетное отд. Моск. театр. уч-ща как закрытое уч. заведение со спец. и общеобразоват. предметами. Но оживление балетного отд. относилось только к его женской половине, юноши остались на прежнем положении экстернов. В 1870-80-е гг. педагоги Г. И. Легат, С. П. Соколов, развивая традиции моек. школы, воспитали самобытных танцовщиков - Н. П. Домашёва, Н. Ф. Манохина, И. Н. Хлюстина, Л. Н. Гейтен. В 1898 часть экстернов-мальчиков получила больше возможностей для проф. обучения: общеобразоват. предметы они тоже стали изучать наравне с девочками. В 1890-е гг. значит, роль в жизни моек. школы сыграл X. Мендес, педагог из Испании; его ученицы - Е. В. Гельцер, Л. А. Рославлева, А. А. Джури. В 1891 окончил балетное отд. и был направлен в Петербург для усовершенствования В. Д. Тихомиров. Усвоив традиции моек. и обогатившись знаниями петерб. школы, Тихомиров в 1896 начал пед. деятельность. Вместе с балетм. и педагогом А. А. Горским, приехавшим в Москву в 1902, они возглавили балетное отд. Моск. театр. уч-ща. Их ученики составили плеяду блестящих танцовщиков: М. М. Мордкин, Л. Л. Новиков, А. Е. Волинин, Ф. М. Козлов, В. А. Рябцев, А. М. Балашова, В. А. Каралли, С. В. Фёдорова.
