Вот как, значит. Ну что ж… шагнула к Оле, положила ей руку на плечо, шепнула:
– На контрасте поем, сначала – цветет калина.
Это хорошо, что мы пели по вечерам у себя, во-первых, убедились, что знаем тексты полностью, а не по одному куплету, как обычно бывало, когда взрослые собирались за столами, хотя у нас дома пели все. Во-вторых, мы легко строили двухголосье.
Я запевала от лица матери, Оля отвечала:
Вместе пели последние две строки, так и допели до конца.
«Да не вечер…» мы пели уже свободно, все же наши музылки основы дают, если самому не лениться:
Закончили в полной тишине. Даже продавец, у которой мы купили зеркало, тетенька в возрасте, стояла, прижав руки к груди. И парни не ушли, слушали, правда, с убитым видом.
Я громко сказала:
– Всем спасибо. Ребята, вы нам понравились, и песни нашего мира пели для вас, поэтому монетки тоже ваши, собирайте.
Мы склонили головы, нырнули за спины рядом стоящих, быстро побежали в сторону нашего кафе, сразу заскочили, не оглядываясь.
– Оля, пить?
– И есть, я та-ак волновалась. Меня выпихнули девчонки!
– Я видела, Оля, видела. Ничего, парни им явно денег не оставят, а раз мы не собирали, то к нам претензий не будет.
Судя по всему, наш невольный концерт услышали многие, парнишка, который нам принес суп, шепнул:
– Как вы поете здорово! Жаль, я добежал только ко второй песне, отец задержал. Проводить вас до академии?
– С нами опасно, – призналась Оля, я кивнула.
– Провожу, – ухмыльнулся парнишка, – я здесь только на выходных, а вообще на втором курсе нашей академии.
– Нашей? – Оля уточнила, сомневаясь.
– Нашей, а парни, которым вы деньги отдали, из другой.
– Ничего, мы не против.
– А уж они как не против, кажется, братья или племянники, не знаю, но с начала занятий тут поют. На одного денег у родни может и хватило бы, но на шестерых… у кого столько, сами понимаете…
Мы объелись и расплатились, парнишка нас пошел провожать. По дороге Оля с ним разговорилась, я не очень их слушала, больше вокруг прислушивалась и присматривалась. Но имя у него мне понравилось – Волик.
Олик и Волик, ну-ну.
Через месяц с небольшим от начала занятий, минусуем неделю на гадскую подставу, я взвыла.
Олик по утрам напевала в полный голос:
– Что день грядущий нам готовит…
А я мысленно продолжала – и покарал чем предыдущий день.
Никогда не думала, что может быть до такой степени скучно, привыкла себя нагружать, а тут только бы не свихнуться от безделья. Представьте, вас посадили, предварительно вручив аттестат о полном среднем образовании, в пятый класс. И все, больше никакой информации вы не получаете, то есть вообще никакой. Даже по улице пройти нельзя. Нет телевизора, нет сетей, вебинаров, нет даже книг. Ни-че-го.
А годы летят, и все лучшие годы! Я даже петь не могу, я подвываю.
Плюнула на экономию и попросила Оликова Волика сводить меня в магазин музыкальных инструментов. По дороге тянула скорбную песню моего бытия:
– Арифметику мы учили лет семь назад. Про пестики и тычинки на таком уровне у нас рассказывают малышам в детском саду, животные примерно такие же, мех другой и зубы крупнее, у меня шкурки лежат, так Олик сразу опознала бурундучка и белку. Следующие учебники не дают, вдруг я что-то адское узнаю, про магию ни слова, как жить, как жить, кругом одни подставы…
Я ведь дошла до предела, как мой отец говорит – до ручки. И отправила Олю повторить мой подвиг, попросив любые книги о магии. И если тоже дадут с полуобнаженной парочкой, все равно брать. Она их и принесла.
