Это было странно. Вместо того чтобы покупать товар, который можно хорошо продать в Одессе Константин Иванович остается смотреть на эти странные сувениры. К тому же он как старший группы нарушает правила. Советским морякам в иностранных портах разрешалось перемещаться только в составе групп не менее чем из трех человек и ни в коем случае не расходиться. За такое нарушение могли навсегда лишить возможности бывать заграницей. Но слово старшего группы – закон. Спутники Константина Ивановича пожали плечами и отправились по магазинам. А моряк во все глаза смотрел, как из обычного песка на его глазах рождается новое чудо.
"Вот наука и пригодилась" – думал Константин Иванович, разглядывая взятую с полки бутылочку.
К жестяной воронке он изолентой прикрепил длинную алюминиевую трубочку с чуть загнутым концом. Соорудить из проволоки крючок и вовсе не составило труда.
– Собирайся, идем на пляж, – скомандовал внуку старый моряк.
– Ты что деда? Какой пляж? Холодно.
– Бери два ведра и пошли на Лонжерон.
Внук нехотя подчинился. По пути они зашли в хозяйственный магазин и купили краски для шерсти разных цветов.
– А это еще зачем? – спросил Санька.
– Увидишь.
На море было прекрасно. Ярко светило осеннее солнце, пряно пахло водорослями, дул легкий ветер, чайки кружили над волнами. Под удивленными взглядами не многочисленных отдыхающих Константин Иванович набрал два ведра песка и отправился домой. Санька, немного побегав по песку, присоединился к деду.
Дома они почти час грели песок в духовке. При этом вся органика и мелкий мусор выгорели. Потом, когда песок остыл, просеяли его сначала через дуршлаг, потом через сито. После этого Константин Иванович окрасил песок, с помощью красителей разведя их в воде, и снова высушил песок в духовке. После сушки снова надо было его как следует просеять так там встречались слипшиеся комочки. В это время Санька в очередной раз рассматривал картину в бутылочке.
– Деда, а ведь у тебя нет белого песка!
– Действительно нет, – почесал затылок Константин Иванович.
Песок с пляжа без окраски был светлым, но никак не белым.
– Ты его зубным порошком подкрась, – посоветовал Санька.
Они достали пачку зубного порошка, хранящегося в кладовке с давних времен. Попробовали подкрасить.
– Не слишком убедительно получилось, – сказал Константин Иванович, разглядывая результаты их эксперимента.
– Точно, – подтвердил внук.
– Давай-ка я белый песок заменю мелкой солью.
На этом и порешили. Константин Иванович разыскал на антресолях бутылку из-под молока с широким горлышком и приступил к колдовству. Но волшебства не получилось. Барханы и горы получались хорошо, а вот верблюд напоминал больше четырехногую цаплю.
– Дай я попробую, – попросил внук.
Константин Иванович уступил ему место за столом. У Саньки сначала вместо верблюда получился кривобокий обеденный стол, затем наглая разжиревшая свинья, потом ему это все надоело, и он убежал играть с ребятами в футбол. Со двора он пришел уже под вечер.
– Смотри, что у меня вышло, – протянул ему бутылочку Константин Иванович.
По песчаным барханам, гордо шествовал верблюд, вдали виднелись горы, на вершинах которых солью поблескивали снеговые шапки, а над всем этим сияло яркое солнце и парили среди голубого неба перистые облака.
– Здорово, верблюд как настоящий. Как у тебя получилось?
– Надо точнее отмерять количество песка и когда рисуешь верблюду ночи ровнее держать крючок и не дергать.
– Дай я попробую.
Разрушать созданный такими трудами шедевр они не решились, другую же бутылочку с широким горлышком им найти не удалось. Константин Иванович попробовал использовать обычную прозрачную пивную бутылку, но даже у него такая же красивая картинка не получалась. Через пару дней он сходил на Староконный рынок и купил у бабушки прозрачный кувшинчик с большим горлышком и у Саньки тоже получился вполне приличный рисунок. На следующий день он забрал его в школу, чтобы похвастать среди одноклассников.
Константин Иванович был рад за внука, но где взять двести бутылочек, чтобы провести занятия со всеми своими учениками он не представлял. Действительно каждую неделю занятия в мастерской посещало примерно двести детей и найти даже самые простые материалы для такой оравы было не просто.
Можно было конечно взять литровые банки с широким горлышком, но тогда и количество песка возрастало более чем вдвое. Выходило чуть ли не полтонны песка на одно занятие! Многовато. Да и сами банки по нынешним временам стоили не дешево. В маленьких же банках можно было делать лишь примитивные рисунки. И вряд ли бы они вдохновили детей на дальнейшее творчество.
