Забегая вперёд, можно упомянуть о редких сексуальных контактах братьев и сестёр в подростковом возрасте, то есть о связях, в которых присутствуют и эротика, и половое возбуждение. В отличие от детских, такие связи бывают сравнительно продолжительными. Однако, рано или поздно подростки “перерастают” такие отношения и ведут обычную для их сверстников жизнь – влюбляются в других и забывают о “домашнем” сексе. Всё проходит само собой и без особых последствий, если, конечно, не наступает беременность.

  Это всё говорилось о здоровых детях. Что же касается детей с отклонениями в психике, то для них достаточно любых незначительных случайностей, чтобы возникли предпосылки для психосексуальных отклонений, которые проявятся потом в зрелом возрасте. Для здоровых же детей единственным отрицательно влияющим на психику фактором является насильственное принуждение к сексуальным действиям младшего ребёнка старшим. Но способность к насилию - результат общего воспитания и может проявляться не только в сексуальных играх. А что касается пострадавшего ребёнка, то вопросы реабилитации изнасилованных детей мы рассмотрим попозже.

  Самомастурбация у дошкольников встречается сравнительно редко, чем и объясняется бурная реакция родителей, заметивших её у своего малыша. Шокированные родители, растерявшись, подвергают невинных детей всяким наказаниям, в том числе и очень жестоким. А ведь причиной ранней мастурбации чаще всего становится ношение тесного белья или зуд от немытых половых органов, реже - изменение определённых структур головного мозга в результате инфекционного заболевания (чаще всего перенесённого беременной матерью). Как видите, во всех случаях вины ребёнка нет никакой, за что же его наказывать? Гораздо лучше вместо наказаний и бессмысленных запретов всего лишь обеспечить гигиену и постараться мягко отвлечь ребёнка, переключить его внимание на какую-то интересную игру. Если это не помогает, и нарушения в мозгу, приводящие к навязчивому состоянию, дают о себе знать, тогда необходимо обратиться к грамотному специалисту, опять же не заостряя на этом внимания самого ребёнка.

  Если причина ранней самомастурбации не в изменениях в мозгу, то это “увлечение” пройдёт само, и ребёнок потом даже не вспомнит об этом эпизоде своего раннего детства. Другое дело - наказания. Если они и забудутся со временем, то их жестокость может на всю жизнь закрепить условно-рефлекторную связь между половыми органами и страхом перед наказанием. А это, как уже говорилось, может повлиять на судьбу человека – испортить его интимную жизнь и лишить семейного счастья. И опасность эта грозит больше наказанным девочкам, чем мальчикам.

  В шести-семи летнем возрасте большинство детей уже владеет информацией” о сексуальных связях взрослых, но не всегда своих родителей. Чаще всего с кем-то из них делятся знаниями старшие дети или более “просвещённые” сверстники. Причём знания передаются не просто голыми фактами, а с домыслами и в личной интерпретации. И эта информация заставляет ребёнка задуматься об интимной жизни родителей. Ясно, что чем более закрытой была эта тема в семье, и чем более грязным считалось в семье всё, что связано с половыми органами, тем больший шок испытает ребёнок, узнав, что его папа и мама занимаются такими “грязными делами”.

  Как мы уже говорили, в этом возрасте сексуальные знания не имеют эротической окраски. Они “оседают” в сознании как неизбежность, которую необходимо принять к сведению и смириться. Совсем другое дело, когда ребёнок сам случайно становится свидетелем полового акта родителей. Впечатление может оказаться очень сильным. Малыш может воспринять это не как любовный акт, а как борьбу, драку, в которой родители бьют, кусают, душат и грызут друг друга. Причём роль агрессора отводится отцу. Ребёнок, переживая одновременно смущение, страх, чувство беспомощности и покинутости, может броситься на защиту матери. А это уже стресс для всех. На ребёнка же постарше могут повлиять в такой ситуации переполох, чувство вины и стыда в глазах родителей, что, возможно, лишит их какой-то части уважения и авторитета. Поэтому родителям нужно сделать всё возможное, чтобы таких ситуаций не возникало, но если этого не удалось избежать, родители, не тратя времени на выяснение, чего и насколько испугался малыш, должны мягко его успокоить, отвлечь, а не отчитывать его, обвинять и выяснять, что именно он видел. Нужно уложить его спать, если это произошло ночью, либо заняться чем-то интересным для ребёнка. Родители должны постараться переключить его внимание и отвлечь от пережитого.

Перейти на страницу:

Похожие книги