- Директор Санивар, шестая линия, просит о переводе троих стоящих на отчислении ребят, в шестую линию. Готовы, оплатить этот перевод, и взять всю ответственность за жизнь и учебу этих ребят.
Спасибо Мирху, что подсказывал, что именно нужно говорить. Мельком взглянула на брата с Елеем, те быстро все поняли, сделали шаг вперед и с серьезными лицами повторили мои слова.
Все посмотрели на наставника Арциса. Если он сейчас опять скажет, что это только наше дело и он тут не при чем, я в него реально при всех сапогом метну. Видимо, почувствовав моё настроение, наставник спокойно повторил мои слова.
- Пока еще они числятся на пятой линии, там и останутся, - зло прошипел Зулай и развернулся, намереваясь покинуть кабинет, но его остановил директор.
- Я за сегодня достаточно услышал, чтобы не оставлять это дело без изменений, – говорил Санивар относительно тихо, но в его голосе звучали стальные нотки, заставляющие прислушиваться к его словам и подчиняться. – Ученики Яр, Кирилл, Святогор, - какие у них имена родные, подумалось мне, прям, старым миром повеяло, - есть предложение о вашем переводе в шестую линию. Вы готовы принять его или хотите остаться в пятой?
Яр переглянулся с друзьями и те кивнули ему.
- Если есть такая возможность, мы бы хотели продолжить учебу в шестой линии.
- Отлично, - Директор размашисто написал на моем прошении свою резолюцию о переводе ребят и дал добро разойтись всем нам.
Задерживаться никто не стал. Лэри Гэрис дернула меня за рукав, напоминая о дневниках, за которыми я собственно и пришла, и пообещав догнать ребят, я направилась за ней в библиотеку. Наставники и ребята направились на первый этаж.
- Ты все то дневники сможешь унести? – засомневалась лэри.
- Я с собой сумку взяла, она зачарованная. В нее все влезет. Вот только у нас пополнение на три человека, как их остановить без подарка?
Гэрис засмеялась и довольная сообщила, что она как раз случайно заказала на три дневника больше, так что никто не будет обижен.
Надеюсь всем понравится мой подарок. Идею с дневниками я обдумывала еще с первых дней учебы. Особенно, когда мастер Фабердини, шелестя своими страницами, показывал записи по картографии и как оформлен его гербарий, а также зарисовки нечисти и справочник магических формул.
На вид это была книга вроде большой энциклопедии, но разделов в ней было довольно много.
Изучая возможности дневника поняла что это не простая тетрадь, а книга, что делают на заказ. Очень удобно хранить все в одном месте, и заодно пополнять эти знания. Она скрывала свой объем и меняла размер обложки.
Озадачив лэри Гэрис, может ли она достать такие дневники для нас, получила утвердительный ответ, и вот сейчас в моих руках лежала небольшая книжка в кожаном твердом переплете. Белые чистые листы тихо прошуршали под пальцами, и я почувствовала тонкую магию, вплетенную в эти страницы.
Получив инструкции, как активировать дневник, сложила все книжки себе в сумку, и искренне поблагодарила лэри за помощь.
- Ты не пожалеешь об этом, я о ребятах с пятой линии? С вас спишут тридцать баллов, а это означает, что вы окажетесь в конце списка, и все ваши достижения спишутся и не будут оценены.
- Лэри Гэрис, вы о чем? Наши достижения останутся в первую очередь с нами, а потом у нас появился второй класс, мы сможем выспаться, а баллы? А баллы, мы еще заработаем, наличие второго класса поможет получить их еще больше.
Лэри только покачала головой, а я рванула вниз, к ребятам, что ждали меня. Да, баллы в школе — это важная вещь, не спорю. Она влияет на престиж, место в шкале достижений. Но сейчас в теле ребенка я перестала обращать на это внимание. Мы получили гораздо больше, возможность выспаться, устроить девичью спальню и самое главное друзей, у которых опыт жизни в школе больше нашего на целый год. А это хороший довесок, который стоит тридцати баллов.
На улице творилось мокрое безобразие. Поднялся ветер и вместе с дождем они устроили игры, куда еще можно напустить воды. Ветер менял направление дождя, как хотел, а вода послушная его воле устраивала лужи даже там, где их отродясь не было. Мальчишки и наставники с печальным видом лицезрели буйство стихий за окном и не решались покинуть теплое помещение. Зулая уже не было, и это меня немного обрадовало.
Подойдя к трем нашим новеньким, я первым делом высушила их одежду, мысленно покорив себя, что не сделала это раньше, и оглядев всех, спросила:
- Домой идем?
- Может, проводите наставников до их линий, - улыбаясь, спросил Старин. зная, как мы в такую погоду передвигались по территории.
- Разумеется, наставник Старин. Наставник Ризарус, с нами?
- Конечно, – не дал ему ответить Старин, и я улыбнулась его хитрости, прошла к двери и открыла её.
