На этот раз мне оставили вполне нормальный обед, мама постаралась, поэтому после душа я перекусил, переоделся и даже минут 10-15 успел позаниматься домашним заданием, а то сегодня «накидали» на дом довольно прилично, а делать его практически некогда, вечером только. В принципе, я даже за столь смешное время успел разобраться с солидной частью письменной домашки, благо задачки по математике и физике начал «щелкать как орешки».
Вообще, мне нравится та динамика, с которой сейчас удается заниматься, всегда бы так. Такое ощущение, что у меня наступило «прозрение», все, что связано с алгеброй, геометрией и физикой кажется таким легким и непринужденным… Особенно из школьного курса, а не задачников для поступающих в ВУЗы, там все-таки поинтереснее будет.
Конечно, конечно, «прозрение» у тебя. Я его и подготовил, это самое «прозрение». Но как хорошо сработало, прямо на загляденье. Макс только прочитал и порешал, потом я ему ночью «залил» подготовленные материалы, в школе что-то повторили и… вполне органично получилось, домашка решается за считанные минуты. Да, там ничего особенно сложного не было, но, тем не менее, время затрачено только на запись решения, а думать-то особо не над чем. Всегда бы так…
— Как успехи, Петруччо?! Пообедал?!
— Да, «червячок» был повержен в неравном бою с борщом и котлетками.
— Отлично! А я успел не только покушать, но и часть домашки сделал!
— Я тоже 2 номера решил! — Петька был доволен, как слон.
— Ого! Молодец!
— Я, конечно, не такой монстр как ты, но тоже кое-что могу, — с гордым выражением лица Петька начал рассказывать, что именно он сделал.
Весь наш дальнейший путь к мастерской был занят разбором задач, благо Петька захватил с собой интересовавшие его задания и учебники с тетрадями, чтобы потом записать. Порой мы останавливались на минутку, чтобы он мог зафиксировать на бумаге полностью разобранное решение той или иной задачи. Из-за этого мы шли, конечно, дольше, чем обычно, но гораздо продуктивнее. Даже успели разобрать несколько задач, до которых я не добрался, тут уже записывали оба.
— Добрый день! — хором поздоровались мы.
— Привет, ребята! — с улыбкой отозвался Петрович.
— Как отдохнули?! — с хитрой улыбкой спрашивает Петька.
— Отлично! Но… хорошего понемножку, — виновато сказал Петрович. — Я теперь «в завязке».
— Вот как…
— Ладно, ребята, давайте забудем об этом. У нас тут целую кучу техники натащили с утра. Давайте сначала диагностику прогоните, заодно и меня проверите, а потом буду учить вас ремонтировать.
Следующий полтора часа мы добросовестно разбирались с техникой, которую принесли в ремонт. Ее было не так много, как во время нашего соревнования, но все равно прилично. Причем ни одной знакомой вещи, в повторный ремонт аппаратура не возвращалась, по крайней мере так быстро. И это хорошо!
Потом мы выборочно проверили друг за другом технику, где у Петьки была «чуйка» сразу, но много времени на это тратить не стали. Довольный Петрович тут же начал показывать нам, как правильно держать в руках паяльник, на что обращать внимание при выпаивании резисторов, транзисторов и микросхем, а потом просто дал по паяльнику в руки и посадил «пробовать».
Конечно, сначала мы тупо спаивали провода, чтобы научиться. Занятие бестолковое, но для теста — самое то. Потом начали выпаивать и впаивать назад резисторы и конденсаторы, благо у них всего 2 ножки, да и печатные платы были довольно простые и… главное… не работающие. Нужно было освоить процесс, не забывая пользоваться канифолью, припоем и т.д.
В результате, к вечеру мы успели не только натренироваться на «трупах», но и попробовать свои силы на самых простых случаях — силовой кабель у утюга заменить, конденсатор поменять с потекшего на новый и т.д. Мелочи, конечно, но…
Как же приятно, когда именно ты своими руками «оживляешь» технику. Несколько простых движений и она начинает работать, причем правильно, как надо. Это реально круто! Я проникся! Да и Петька сидел очень довольный.
В итоге, Петрович еле выгнал нас из мастерской уже после 19 часов. Мы вошли во вкус, хотелось работать все больше и больше, это же такой кайф. Но… пришлось идти домой и делать уроки, оставив ремонт на завтра.
— Макс, как это круто!
— Да, Петька, я тоже в восторге!
— Мы реально сами что-то починили! Офигеть!
