— А это не моя задача уже… Можно попробовать поискать варианты с теми же школами для трудных подростков или спецшколами, хотите?! Но это тоже не факт, что в Саратове. Но хотя бы поближе к цивилизации.
— Час от часу не легче… А оставить все как было уже нельзя? — почти жалобно спрашивает директриса.
— Если бы не ваше утреннее выступление… Поторопились вы, Инна Витальевна! А нам теперь расхлебывать. Особенно если пойдут жалобы и запросы…
— Поняла… Очень, очень жаль…
— Так что вы решили?!
— Я могу подумать?! Хотя бы день-два…
— У вас есть время до обеда сегодня, — отрезал гость. — Жду вас в РайОНО не позднее 15:00 с принятым решением!
— Поняла, Владлен Викторович.
— Тогда не прощаюсь, — чиновник встает и идет к двери. — Дорогу я знаю, можете не провожать.
— Да я и не собиралась… — почти шепчет Инна Витальевна. — Даже не думала об этом.
Прошло целых 10 минут после ухода Владлена Викторовича, а в кабинете директора было все так же тихо. Ничего не падало, не разбилось, не было слышно ни слез, ни мата. И это напрягало завуча, сидевшую в соседнем кабинете, даже больше, чем эмоциональный выплеск. Наконец, она решилась:
— Инна Витальевна, можно?!
— А, Ирина Юрьевна, заходите! Вы все слышали?!
— Нет, я столкнулась с Владленом Викторовичем в коридоре, когда он уходил.
— Где же вы были все это время?!
— Проверяла школьную столовую, завтрак скоро у детей. Да и спортзал нужно будет проверять, ведь Степан Петрович нас покидает, не так ли?! Как не вовремя все, доработал бы хоть до конца года… Где мы сейчас еще одного физрука найдем?!
— А что, «запасные» не справятся?! — директриса невольно включилась в обсуждение школьных проблем.
— Так они не вели в старших классах. Да и соревнования эти… Ведь только благодаря Степану Петровичу ребята смогли победить. Да еще в таком количестве дисциплин…
— Так это правда?! Их реабилитировали?!
— Ну да, еще в субботу. Ааа, поняла, вас не было на встрече. Вот почему вы ничего не знаете…
— Угу.
— Если коротко, то все их результаты признали, подарки выдали, даже путевки в спортивные лагеря и «Артек».
— Ничего себе!
— Все были в шоке. Теперь соревнования на приз главы района, города и области будут проводится регулярно, каждый год. Да, еще ребят на «Зарницу» позвали…
— Это все здорово, конечно… Но меня уже мало касается…
— О чем вы, Инна Витальевна?!
— Ирина Юрьевна, да бросьте вы! Все вы уже прекрасно понимаете! Никто не оставит меня директором после того, как я пошла против воли руководства. Пусть и по незнанию. Поторопилась…
— Но можно же… договориться…
— Владлен Викторович уже предложил мне варианты… Вот сижу, думаю, что из этого хуже… — скорбным тоном говорит Инна Витальевна. — А вы готовьтесь принимать школу! Буду рекомендовать вас на мое место!
— Спасибо, Инна Витальевна! — радостно говорит завуч.
— Только не повторяйте моих ошибок. И не торопитесь! — поучает уже почти бывшая директор школы. — Хотя вы куда осторожнее меня…
— Хорошо, Инна Витальевна!
— А, да. Постарайтесь удержать Степана Петровича. Педагог-то он прекрасный. Просто вся эта история…
— Обязательно поговорю с ним! Прямо сейчас пойду искать…
— Действуйте, Ирина Юрьевна! А я хочу побыть в одиночестве… Мне нужно подумать!
— Конечно! Еще раз спасибо за доверие, — Ирина Юрьевна выходит из кабинета.
Вот же зараза…, — подумала Инна Витальевна. — Уже помчалась принимать дела… Руководить самостоятельно… С другой стороны, а что еще остается?! У меня все равно нет шансов остаться здесь, так зачем тратить время и силы на эти проекты?! Нужно принять решение…
Завуч, без 5 минут полновластный директор школы Ирина Юрьевна, взволнованная, но довольная, шла в сторону спортзала. Сегодня явно не та погода, чтобы проводить занятия на улице, поэтому всех тренеров можно найти в одном месте — спортзале. В учительской их точно нет, она уже проверила. Судя по звукам, там урок идет. Ну да все равно, когда это кому-то мешало?!
Она решительно открыла дверь. Так и есть, занимался 7-а класс, причем Игорь Федорович, совсем пожилой физрук, вел занятие, а все остальные наблюдали. Степан Петрович, как самый старший по опыту учитель, тихонько комментировал коллегам происходящее.
Понаблюдать за происходящим не получилось — ее тут же заметили. Еще бы — завуч, у детей сразу меняется поведение, они становятся строже, серьезнее, порой, напуганнее. Тем более, в 7-м классе, это же не выпускники, которым, как и дембелям в армии, «море по колено». Посмотрев на педагогов и не увидев от них никакой реакции, кроме приветственных кивков, завуч пошла в их сторону.
— Степан Петрович, нам нужно поговорить.
— Ирина Юрьевна, я весь внимание.
— Не здесь. Давайте отойдем в сторону.
— Хорошо! Как скажете!
Они отходят в дальний угол спортзала. Школьники стараются держаться подальше от разговаривающих взрослых, просто на всякий случай.
