Нима Ликанд сегодня была не в лучшем настроении. Ее резкие движения выдавали сильную нервозность. Анита села за свой стол и ждала начала уроков. Свое растение она пока не доставала, решив, что это будет полнейший позор. Ожидая начало урока, Анита открыла один из учебников и повторяла тему прошлого урока, чтобы ответить на все вопросы. Остальные студенты тоже занимались своими делами. Девушка пропустила момент, когда в кабинет тихо вошла одна из незнакомых преподавателей. Она о чем-то тихо шепталась учителем Ликанд. От чтения учебника Аниту отвлек тихий возглас подруги учителя.
— Как прогнал? Просто выставил тебя за дверь? Голую?
— …,- Нима Ликанд что-то тихо шипела и отрицательно мотала головой.
— Ну и что, что это его комната. Да как он посмел! Бесчувственный тюфяк!
— Тише ты! Хочешь, чтобы все студенты узнали? — шипела учитель Ликанд, осматривая кабинет.
Анита уставилась в книгу, делая вид, что погружена в чтение. Получалось, что учитель пыталась соблазнить мужчину. Учителя? Или все же студента? Отношения между учителями и студентами не были под запретом и не являлись редкостью. Тем временем учителя еще некоторое время тихо шептались, но их прервал гонг, оповещающий о начале урока. Студенты напряженно притихли. Анита увидела растения лишь на нескольких столах.
— Доброе утро, студенты! — не теряя времени, приступила Нима Ликанд. — Начнем занятие с проверки вашего домашнего задания.
Учитель взяла журнал и поочередно начала проверять всех студентов. Чем ближе она подходила к Аните, тем сильнее хмурилась. Задание оказалось не легким, и студенты справились плохо. Но это вселяло надежду, что учитель не поставит минимальный бал и не придется слишком долго отрабатывать в теплице, улучшая оценки. Неминуемо очередь дошла и до Аниты.
— Студентка Ванелли, каков ваш результат?
Анита стыдливо открыла сумку и положила на стол уже практически полностью завядший куст.
— У меня получилось, но горшок случайно упал со стола, — уточнять, при каких обстоятельствах это произошло, она не стала. — Я положила его в ящик еще зеленым, а утром выяснила, что магический камень разрядился.
— О! Вы даже перенесли цепь с себя на камень, похвально. Жаль, что не все догадались это сделать, — обратилась она ко всем, а Анита заметила бледные лица тех, кому заклинание удалось. — Вижу, что желаемого результата вы добились, вот только зачем вы увеличили еще и корни? В любом случае, отличная работа!
Анита не верила своим ушам. Учитель не только не стала ее ругать, но и похвалила. Вот это успех! Испытывая степень своей удачи, Анита решилась на просьбу, которая все утро не давала ей покоя.
— Госпожа Ликанд, я хотела бы еще попрактиковаться в этом заклинании, можно мне взять еще пару растений?
На самом деле Аните хотелось вновь создать двигающееся растение. Но признаваться, что ее цветок мог перемещаться по столу, она не торопилась.
— Я думаю, вы и без дополнительной практики справились. Оттачивать этот навык нам придется еще не раз во время практических занятий. Пока берегите силы, они вам понадобятся на тренировках.
Спорить девушка не стала, учитель, действительно, была права. Сегодняшний день не был исключением, и после уроков ждала тяжелая тренировка.
Но Анита уже была одержима новой идеей. Идея создать бегающее растение все больше привлекала девушку, но для ее экспериментов нужны были новые растения. Растения из сада было запрещено брать. Лишь на некоторых уроках студентам было позволено срывать некоторые травы. Говорят, за нарушение этого правила выгнали немало студентов. Анита рисковать не хотела, поэтому единственным местом, где можно было достать растение, оставались теплицы. Через несколько дней там проходили практические занятия. Хоть девушка и понимала, что собирается совершить не самый лучший поступок в своей жизни, но успокаивалась она тем, что делает это все на благо науки, без капли корысти.
Когда учитель отвернулась, Анита почти дотянулась до верхней полки, на которой стояли маленькие росточки, еще не пригодные для использования в зельях. Но не вовремя вошедший ректор все испортил. Он пристально посмотрел на девушку, будто читая ее мысли, Аните стало неловко от его взгляда и стыдно за попытку кражи. Их зрительный контакт был прерван вставшей между ними Нимой Ликанд. Анита отвернулась к своему столу, на котором до этого пересаживала колючие сирезы, растения из южных стран с ярко-розовыми цветами, длинными и очень острыми иглами и отвратительным запахом. Остальные девушки притихли, выполняя свои задания. Так Анита, стоявшая почти ближе всех к выходу, смогла подслушать разговор. Слова учителя, стоявшей к ней спиной она почти не слышала, зато неплохо был слышен приятный голос декана.
— Нима, так больше не может продолжаться. В стенах академии ты в первую очередь учитель. Прекрати свои попытки. Занимайся обучением.
— …женщина, …. Люблю! — тихий, на грани истерики шепот учителя было тяжело разобрать.
