— Есть и рецепты, т…щ конт-адмирал. А чемоданчик в люк проходит, замеряли уже.
— Ну, раз замеряли, и он проходит, тогда другое дело. Смотри, не перекорми мой лучший экипаж. Меру знай!
— Есть, т… щ комдив! Разрешите идти?
— Давай Гена, дерзай!
Кок Гена растворился в толпе снующих туда-сюда подводников. Комдив тем временем зашел в «Ленинскую комнату» и застал там двух моряков, писавших письма. Сразу было видно, что оба они не первого года службы — четко встали и представились:
— Товарищ контр-адмирал! Командир отделения бортовых приборов старшина второй статьи Лисицын.
— Товарищ контр-адмирал! Старший электрик-механик матрос Дубов.
— Здравствуйте, товарищи, — комдив, как и положено по старшинству званий, за руку поздоровался сначала с Лисициным, затем с Дубовым.
— Здравия желаем! — четко выстрелили подводники.
— Как служба, ракетчик? — комдив удачно «подобрал ключик» к старшине, назвав его ракетчик — было видно, что тому понравилось такое обращение.
— Заканчивается, т…щ комдив. Схожу в последний раз и домой.
— В военно-морское училище не думал? — серьезно спросил комдив. — Я бы дал рекомендацию.
— Если б надумал, уже бы учился, — уверенно произнес старшина. — Ещё на первом году службы вербовали. Вот Дубов — он ещё на гражданке мечтал стать офицером.
— Что, действительно? — комдив обратился к Юрию Дубову.
— Было, т. щ контр-адмирал, — ответил матрос.
— Ну и…
— Отправил документы письмом по почте в летное училище, а они не дошли.
— Как это не дошли? — встрял Кобзарь, для которого откровение матроса было услышано впервые. Хотя чему удивляться — Юрий Дубов, как и многие другие, был прикомандирован с 453-го экипажа.
— Не дошли, потому что шел ремонт магазина, на котором висел почтовый ящик, — улыбнулся матрос. — Ящик за время ремонта ни разу не вскрыли. Значит…, не судьба стать летчиком.
— Ну, так…, — произнес комдив с выражением уверенности на лице, — станешь офицером-подводником. Подлодка — это тот же самолет, только под водой.
— Точно! — поддержал комдива Кобзарь.
— Не, — уверенно отказался матрос. — Я теперь на спортфак решил поступать.
— Какой ещё спортфак? — чуть ли не возмутился комдив.
— В Прокопьевске… У нас на Алтае.
Начальники переглянулись и поняли, что в данном случае, несмотря на всякие там штабные разнарядки по отбору в училища, ничего не получится. Парень, видно, вкусил жизни дизельного подплава и его теперь ни за какие коврижки не загонишь учиться на офицера-подводника.
— Жаль, что отказался. С тебя бы точно вышел толк, — комдив завершил беседу с матросом Дубовым и переключился на старшину:
— Что ты там царапаешь? Девушке, небось?
— С этим успеется, т…щ контр-адмирал. Бате письмо пишу. Думаю, гражданку надо связать с вычислительной техникой. Об этом и пишу. А заодно, чтоб узнал — какие такие документы собирать?
— Здравия желаю, т…щ комдив! — в «Ленкомнату» заглянул её хозяин замполит по фамилии Лобас.
— Здравствуй, Федор Ермолаич, — приветливо ответил ком-див, крепко пожав руку вошедшему. — Хорошего старшину вырастили. Любо погутарить. Вы уж ему характеристики и тому подобное для поступления в институт получше свар-ганьте. Ну, и…, — комдив кивнул на матроса, — ракетному электромеху Дубову — на спортфак!
— Этим оболтусам? — улыбнулся замполит. — Перебьются…
— Не понял? — произнес комдив, которому согласно субординации было не принято перечить.
— У нас свои дела, т…щ комдив, спокойно сказал замполит. — Они знают.
— Не юли «зам», что за дела? — поинтересовался Дыгало.
— За-ме-на, — по слогам произнес замполит капитан третьего ранга Ф.Е.Лобас, выводя начальников из «Ленкомнаты» в коридор казармы.
— Т…щ комдив, — пояснил Кобзарь. — У «зама» цельная технологическая цепь, программная система…
— Чего-чего? — удивился странным словосочетаниям терминов Комдив, но тут же что-то в уме сообразил и заметил:
— Сразу видно, что у ракетчиков наука в почете. И правильно! Время нынче такое. Да и старшина ваш собрался, насколько я понял, в научное учреждение. Так, что там, на счет системы?
— У нас, Т…Щ Комдив, — продолжил Кобзарь, — отработана система подготовки специалистов ведущих специальностей, и, как говорит «зам», «выращивания» отличников боевой и политической подготовки.
— Не, братцы, это перегиб, — на этот раз, не согласился комдив. — Это что, огород такой, где отличников выращивают? Этот термин замените! Скажем… на «взращивание»! Вроде то же самое, но по толковому словарю Даля означает воспитание, развитие. Чувствуете разницу?
— Т… щ Комдив, мы ж академиев не кончали.
— Ладно, не прибедняйтесь! Но в целом, все разумно.
— «Зам» и говорит, — продолжил Кобзарь, — что каждый демобилизующийся должен подготовить себе замену, из молодежи. Тут уже и церемониал передачи боевого поста отработан до мелочей. Все чин чином, т…щ комдив!
— Вот оно в чем дело. Что я могу сказать? Молодцы! Так и надо. Надо, чтобы каждый увольняющийся прочувствовал — он служил Родине не зря, его ценят и помнят.
— У нас, т…щ комдив, и удостоверения заготовлены по этому поводу с фотографией увольняющегося, — добавил инициативный «зам». — Вручаются при передаче поста.
