Не знаю, честно, что бы я там решил, но эти мои размышления прервало появление быстро перемещающегося силуэта, слетевшего вниз с каркаса стоявшего ранее древнего крейсера. И, несмотря на укрывающие фигуру и лицо одежды, я сразу узнал, кто это был.
Дерелия. Вольный игрок ©. Атлант (D+). Уровень 93. Известность 52.
Она приземлилась как раз между мною и эльфами.
— Ты, надеюсь, ничего плохого не задумал по отношению к этим ученикам? — усилив свой голос магией, с подозрением произнесла она.
С ее появлением расклад сил резко изменился, поэтому об атаке на эльфов теперь не могло идти и речи.
— Привет, Делерия. Я не буду на них нападать, если, конечно, они не дадут мне для этого достаточно веского повода, — немного уклончиво, но тем не менее правдиво ответил я, снимая блокировку пространства. — Ты, кстати, тут какими судьбами? Наверняка прогуливалась рядом и решила зайти на огонёк?
Я следила за Торнасом с тех пор, как поняла, что ты намерен сразиться с ним. И должна сказать, что произошедшее здесь меня порядком удивило… Возможно, даже мне теперь следует называть тебя СТАРШИЙ?
— Оставь это словоблудие для других. Что ты сама теперь намерена делать?
— Для начала заберу учеников и верну их в школу. Ну а потом… Не знаю. Привести тебя в школу мне не по силам. И бросать тебе вызов на поединок, как поступили эти глупцы, я тоже не собираюсь, поэ…
Прервало девушку появление портала метрах в пятидесяти от нас. Притом, судя по удивлённым лицам находившейся рядом команды, это стало неожиданностью и для них.
После этого из портала неторопливо вышли три фигуры людоящеров.
Ну а дальше произошло и вовсе что-то необычное, ибо перстень Дерелии и того эльфа, который был Великим мастером первого ранга, буквально засияли.
В то же время у каждого из людоящеров также было по крупному перстню, которые также отреагировали на нас. Только они у них загорелись каким-то темным светом. Не знаю, как это объяснить, но этот свет действительно был каким-то темным, а еще от него ощутимо веяло энергией смерти.
— Древний враг! — буквально сплюнула на землю девушка, смотря на эту троицу.
— Э-э-э… Какой ещё древний враг? — немного озадаченно спросил я.
— А ты думал, у нашей школы есть только одни друзья? — поддела меня она, доставая меч. — И сейчас, судя по тому, что я вижу, если ты не покажешь еще какое-нибудь чудо, то мы все здесь покойники, ибо против такой силы, боюсь, нам просто не справиться.
— Они так сильны? — удивился я. Ведь сам я откровенно считал, что потенциал нашей объединённой с эльфами группы был более чем существенный.
— Это Карадайн… — ответила мне девушка. — Судя по их перстням, один из них пятого ранга и еще двое третьего… Как сам считаешь, мы сможем с ними справиться?
При изучении Школы вместе со знаниями по самим боевым искусствам мне достались и некоторые знания по истории и обычаям нашей боевой школы. Именно поэтому, в принципе, я и знал, что мы должны называть друг друга «братьями» и «сестрами», подчиняться старшим и… Ну и всякая тому подобная муть. Пока я путешествовал один, эти знания мне совершенно не были нужны, и я спокойно задвинул их в дальние уголки своей ставшей поистине безграничной памяти.
И вот сейчас стоило мне обдумать само слово «Карадайн», как в сознании начали всплывать знания, связанные с ними. Очень необычное чувство, как будто ты что-то всегда знал и лишь сейчас просто вспоминаешь уже когда-то изученный материал.
А дело было в том, что раньше наша школа базировалась всего на трех базовых концептах, таких как пространство, время и познание пути меча.
И подобного рода концепты в тех или иных видах часто встречались у множества боевых школ. И вот много тысяч лет назад собралась группа старейшин, которые решили сделать нашу школу более уникальной, добавив к ее основам четвертый концепт. Да, это сделало ее изучение еще более трудным, но зато мастера, постигшие все четыре концепта, должны были стать еще сильнее, что, в свою очередь, привлечет к школе только еще больше последователей!
А всё это в совокупности должно было сделать ее еще более сильной и поистине великой!
Вот только споры над тем, какой именно четвертый концепт нужно будет вводить, только внесли разлад в единые некогда ряды.
Так или иначе, но большинство старейшин склонялись к радикально противоположным стихиям, таким как жизнь и смерть. Каждый из этих путей сулил свои выгоды и был достаточно интересен, вот только никто из спорящих так и не хотел уступать.
Сторонники жизни наотрез отказывались идти путем смерти и наоборот. Вот тогда и произошел так называемый раскол.
В результате начавшихся сражений мир, в котором находилась школа, сильно пострадал, и охранявшее его божество просто изгнало сторонников обоих течений.
Так в результате и появилось две школы: «Сверкающих мечей» и «Смертельного клинка».
