Обычная школьница, вернее гимназистка Алиса, жила своей обычной жизнью. Гимназия, дом, любимые вещи. Нечаянно заснув на подоконнике, она перестала быть Алисой. И ведь это не сон! Чудесное превращение, новые друзья, говорящий мышонок и встреча с настоящей Императрицей, как это возможно девочке из 21 века? Это только малая честь того, что придётся пройти и узнать нашей героине. Страницы книги будут переносить вас на сто лет назад и возвращать в наше время.
Тучи, как давние подружки, собрались в кучки. Они прогуливались по серому небу над городом. Опускались в каждый двор, накрывая город серой дымкой. Тучи веселились, отправляя на землю мелкий дождик. Дождь стучал по окнам, отбивая только ему понятную мелодию. Вместе с дождём, подул и ветер, скрывая с деревьев листву и выхватывая у прохожих разноцветные зонты. В город пришла осень.
Алиса сидела на подоконнике, они у них в квартире были широкие, как во всех домах построенных двести лет назад. Она смотрела на улицу, видела, как капли сбегают по стеклу, словно ручейки. Алиса родилась в Санкт-Петербурге, её сложно было удивить дождём. Дождь становился для жителей, таким же явление, как утро или вечер.
Но давайте знакомится. Это – Алиса. Обычная девочка, с длинными косичками, весёлыми карими глазками и смешными ямочками на щеках. Но главное, как говорила её бабушка, она была первоклашкой.
О школе она мечтала, в детском саду представляла себя за партой. Мечта сбылась, но оказалась не такой прекрасной, как Алисе казалось ранее. После праздника, начались уроки, домашние задания, строгая учительница, обзорные мальчишки. Но главное, что пугало малышку, это сама гимназия. Огромное здание, построенное так давно, что таких цифр, Алиса пока не знала. Она боялась потеряться там, боялась стен, лестниц, огромных залов, но каждое утро ей приходилось снова идти туда. Алиса представляла себя принцессой, которая попала в замок, где живут волшебники, где много страшного и неизвестного. И когда за ней приезжал папа, то представляла его принцем, спасающим ее. Свои фантазии она никому не рассказывала, вот только может той тучке, которая так похожа на милого котёнка. Дождь, по-прежнему, стучал по окну, слушая мысли маленькой первоклассницы.
– Алекс, проснись. Ты в классы опоздаешь. Сейчас, Вера Николаевна, читать будет.
Алиса резко проснулась, услышав рядом голос. Она не поняла, как оказалась в гимназии, да и уроки уже начались. Быстро спрыгнув с подоконника, хотела бежать в класс.
Но, что это? На ней длинное платье и передник, да и обувь совсем непохожая на её балетки. А мимо прошла стайка гимназисток, в такой же форме, с аккуратными прическами. И не одного мальчика.
– Боже, где я? – сама у себя спросила девочка.
Оглянувшись по сторонам, она увидела широкие коридоры гимназии, лестницу по которой спускалась дама, именно дама. Ее наряд, напомнил девочке, рассказ учительницы о том времени, когда страной управлял Император.
– Наверное, я сплю, а может это карнавал? – так же вслух произнесла Алиса.
Её мысли прервала классная дама.
– Алекс, поспешите в классы. Иначе, вы рассердите Веру Николаевна и останетесь без десерта.
Алиске хотелось плакать, она боялась Веру Николаевну, боялась гулких коридоров, которые с трудом освещали лампы.
По привычке побежала в класс, где всегда училась. Бедная девочка бежала, закрыв от страха глаза. Перед знакомой дверью, Алиса остановилась, перевела дух и вошла внутрь. Как мышка, прошмыгнула мимо рядов, села за свою парту. Через секунду в класс зашла учительница.
Вера Николаевна, сегодня была одета, как в кино. И говорит не как всегда. Все это показалось Алисе странным.
Она обвела глазами класс. Ну да, это её кабинет. Вот только, все девочки одеты одинаково, в длинные платья и передники, а волосы убраны в туго заплетенные косы. И нет ярких плакатов на стенах, да и доска другая, но также много цветов. И главное, где мальчики? Все другое, все не такое, как привыкла видеть девочка. Перед ней стояла баночка с тёмной жидкостью, лежали какие-то палочки, да и тетради совсем непохожие на те, что купила мама. Нет розового, пушистого пенала, нет ластика в виде собачки, который так радовал Алиску.
Рядом с доской висели картины, с портретами строгих мужчин, в одеждах прошлых столетий. Один портрет показался Алисе знакомым. Она вспомнила, как на линейке, директор рассказывал о гимназии, о её истории, об императоре Павле l. Так же вспомнила форму, в которую сейчас была одета. В такой же форме, выступали гимназистки и рассказывали, что так одевались воспитанницы института, который был предшественником гимназии. Алиса тогда плохо слушала, ей хотелось поскорее уйти с линейки и познакомится с одноклассницами.
– В следующий раз, надо быть более внимательной и слушать, что говорят взрослые, сейчас бы я точно знала, почему мы так одеты и что происходит, – Её размышления прервали слова учительницы.
– Алекс, повторите то, что я сейчас рассказала.
Алиса покраснела, встала и поняла, что ничего повторить не может. Она совсем не слушала Веру Николаевну.
– Я не могу повторить, я задумалась и прослушала, – честно сказала ученица.
– Вы остаётесь без прогулки и сделаете дополнительную работу по чистописанию. Но я рада, что вы Алекс, смогли признаться в этом.
