Ольга Кравцова приходит работать в школу сразу после института. Ей дают классное руководство самого тяжелого пятого класса. Она пытается доказать, что её класс не такой отвратительный, как всем кажется. Учительнице постоянно мешает руководство, другие учителя и родители. Удастся ли Ольге преодолеть все трудности, найти союзников и завоевать доверие детей?
Был конец августа. Это то самое время, когда школы хаотично пытаются набрать сотрудников, потому что их катастрофически не хватает.
Ольга Кравцова сидела в пустом коридоре, в котором шесть лет назад давала списывать домашку одноклассникам, закопавшимся по другим предметам.
Кто-то на улице пустил солнечного зайца, который заскакал по потолку.
Мысли Ольги тоже прыгали и никак не хотели собираться в кучу. Ну зачем она пару дней назад пошла от станции путём, которым никогда не ходила? Ольга столкнулась с бывшей учительницей по английскому языку Юлией Михайловной Холодовой. Они не виделись с того самого момента, как закончилась школа. Хотя в свое время Холодова была лучшим другом, который давал ценные советы. Благодаря ей Ольга захотела знать больше иностранных языков. К концу института она уже свободно говорила на английском, испанском и французском. После объятий и радостных визгов они отошли в сторону, чтобы не мешать прохожим, и долго говорили, крепко держа друг друга за руки.
Холодова за четыре года стала завучем. Узнав, что Ольга два месяца назад забрала из университета диплом лингвиста, она сказала, что в школе нужен учитель испанского. Ольга как раз возвращалась после очередного неудачного собеседования и подумала, что эта встреча – знак.
Теперь же решение вернуться в родную школу казалось самым идиотским, которое она принимала.
Не успела Ольга заполнить бумаги о приеме на работу, как директор Иван Сергеевич Стрелков заявил, что даёт ей классное руководство. Он минут двадцать расписывал, какие прекрасные дети достались Ольге, и что стать классной мамочкой – замечательное начало карьеры. Даже кабинет собственный обещал. Правда делить его придётся с Татьяной Николаевной Верной, которая преподавала у Ольги историю. Но это ничего страшного, ведь работать они будут в разное время.
Будь на месте Ольги другая кандидатка, то, наверное, обрадовалась бы проявленному доверию, но Кравцова, как бывшая ученица, знала, что у Стрелкова никогда не бывает плохих учеников.
К тому же, новым молодым учителям всегда давали самые тяжёлые классы.
Ольга незамедлительно сходила к классной руководительнице, учившей этих детей. Как оказалось, она работала с ними только половину четвёртого класса. Та равнодушно сказала, что детям не повезло, потому что учительницы у них постоянно менялись. Первая не сработалась с родителями, вторая уволилась из-за здоровья, а третья ушла в декрет.
Классная руководительница отметила некую Кристину, у которой мама сидит в тюрьме, а также какого-то Юру. У мальчика были непростые родители и, как следствие, к нему тоже нужен подход. А так, в целом, дети как дети, только нужно быть с ними построже.
Солнечный зайчик перепрыгнул на стену, уже начиная раздражать. Может, стоит забрать заявление, пока не поздно. Перевод текстов на фрилансе никто не отменял. Любимый работает и поможет заплатить за квартиру. Мама тоже никогда не оставляла в беде и ненавязчиво подкидывала деньги, если видела, что они действительно нужны.
Хотя с другой стороны, кто знает, когда удастся найти что-то подходящее? Из однокурсников за три месяца пока никто не устроился на работу. Зависеть долго от парня, а уж тем более от мамы, которая вкладывала в дочь все свои силы, абсолютно не хотелось.
Кравцова попыталась представить, что бы сказала мама, видя её сомнения. Мозг сразу же спроецировал тихий и ненавязчивый голос, как всегда уверенно приводивший свои доводы. Главное, что социальный пакет есть, стаж идёт. Вдруг деток захочешь, декретные получать будешь. Да и вообще, Олечка, какие твои годы. Всегда сможешь поменять профессию, если что-то не понравится.
Знакомый силуэт, неожиданно возникший в конце коридора, заставил мамин голос резко умолкнуть. При виде привычно торопливой походки Ольга забыла, что, возможно, почти стала педагогом и как пару дней назад снова бросилась навстречу.
– Юлия Михайловна!!!!
– Олечка, девочка моя хорошая.
Руки, крепко обнявшие Ольгу, были как всегда ледяными. Ольга невольно вспомнила, что, будучи ученицей, постоянно хотела согреть их.
– Ну что…теперь коллеги? – ласково улыбнулась Холодова, – как всё прошло?
Солнечный заяц перепрыгнул с потолка на белоснежную кофту Холодовой.
Ольга на несколько секунд задумалась, можно ли как раньше делиться сомнениями, если теперь она не ученица. Решив, что никто совета лучше не даст она решилась.
– Олечка, класс действительно непростой, – вздохнула Холодова, выслушав ученицу, – но знаешь, какие были мои первые дети?
Холодова рассказала о том, как стала классной мамочкой сорока мальчишек, как приходилось ходить ко многим домой и объяснять вечно работающим родителям, из-за чего произошла драка, и почему ребенку нужна поддержка взрослых. Около полутора лет потребовалось, чтобы достигнуть взаимопонимания. Зато первые выпускники до сих пор приходят в гости.
Ольга с облегчением подумала о том, что у неё нет сорока мальчишек в классе.
