1. Частое использование одного и того же помощника или размещение его в группе на одном и том же месте. В результате у собаки вырабатывается привычка искать «знакомого» помощника.
2. Всегда одинаковая одежда основного помощника или одежда, резко отличающаяся от одежды людей в группе. В этом случае собака привыкает искать людей не по запаху, а по внешнему виду.
3. Частое привлечение помощником внимания собаки при помощи слабых движений при его подходе. В этом случае собака приучается выбирать помощников по сигнальному движению.
Методика выработки этих навыков такая же, как и при дрессировке собак к защитно-караульной службе. Следует, однако, иметь в виду, что эти навыки у собак розыскной службы должны быть более четкими и прочными.
Выработку этого сложного навыка, основного в дрессировке розыскной собаки, следует начинать лишь после того, как у собаки выработаны хорошее послушание и злоба со стремлением преследовать убегающего помощника, а также способность производить выборку вещей по запаху человека.
Приучение к розыскной службе означает выработку у собаки навыка по команде «След» и «Нюхай» самостоятельно находить запаховый след человека, определять его направление, заинтересованно идти по следу и задерживать человека, проложившего след.
Условными раздражителями при выработке этого навыка являются команды «След» и «Нюхай», а также запах следов. Вспомогательные условные раздражители — команда «Ищи след», восклицание «Хорошо», жест правой рукой ладонью вниз в сторону следа с небольшим наклоном корпуса вперед, апортировочный предмет.
Безусловные раздражители — помощник дрессировщика, удары прутом или жгутом, лакомство.
Выработка навыка основывается на хорошо развитом обонятельном анализаторе собаки и инстинктивном стремлении преследовать зверя или человека.
Подразделяется на два периода. В первый период собака приучается к заинтересованному (четкому) поиску помощника по его запаховому следу. Во втором периоде — к проработке следа в сложных условиях.
Первые занятия рекомендуется проводить в местах, где мало отвлекающих раздражителей, лучше всего ранним утром, при росе, на местности, поросшей низкой травой, с редкими кустарниками и деревьями.
Сначала используются следы, хорошо известные дрессировщику. Дрессировщик указывает помощнику, на какое расстояние, в каком направлении прокладывать след, где его заканчивать, где и какие вещи оставлять на следу. След прокладывать при попутном ветре. После 10–15 занятий по известным (контрольным) следам вводятся слепые следы (направление и протяженность следов дрессировщику не известны).
Имеется два основных метода приучения собаки к работе по следу: при первом используется активно-оборонительная реакция собаки, при втором — стремление собаки к поиску апортировочного предмета.
Первый метод. Придя на место занятий, дрессировщик привязывает собаку и инструктирует помощника, находящегося в укрытии (за кустом, деревом, в канаве), затем дрессировщик возвращается к собаке и становится позади нее.
Помощник выходит из-за укрытия и подходит к собаке. Если собака начинает проявлять активно-оборонительную реакцию, помощник ее не трогает, но если она остается спокойной, он нападает на нее и наносит несколько ударов жгутом или прутом. Дрессировщик подает команду «Фас».
После этого помощник уходит в указанном ему направлении для прокладки следа. В начале запахового следа он шаркающими движениями ног обозначает исходную точку следа, а затем, волоча ноги по траве, убегает на 100–150 м от собаки так, чтобы выйти из поля ее видимости. Двигаясь вначале по прямой, к концу он закругляет линию следа и прячется за укрытием.
После небольшой выдержки дрессировщик берет собаку на длинный поводок, расправляет его и, держа поводок в 1–2 м от ошейника, подводит собаку к исходной точке следа. Подав команды «След» и «Нюхай» и указав жестом руки на след, дрессировщик направляет собаку на запаховый след (рис. 101).
Собака, возбужденная помощником, стремится его найти и, принюхиваясь, бежит по следу. Дрессировщик идет за собакой, направляя ее по следу.
