– Диагноз ставлю не я. У меня есть мальчик, который расставляет диагнозы. Я нашел его и наладил. Этот мальчик действительно умеет рисовать.
– Рисовать что?
– Рисовать диагноз. Мой мальчик садится в кресло, напротив садится пациент, мальчик берет в руки карандаш и рисует портрет пациента. На этом портрете все и написано. Весь диагноз.
– Ваш диагноз является всего лишь рисунком?
– Это детский рисунок, причем правильно поставленный. Хотите посмотреть образцы? Смотрите (раскладывает рисунки) – вот человек, у которого один глаз и шесть ног – стандартный случай. Вот человек, у которого нет глаз и четыре рта – это очень утомительно, поверьте. Вот человек, у которого 6 рук и две головы – много изъянов у него. Мой диагностик рисует, то, что видит, а видит он диагноз.
– И что все это значит?
– Хотите, что бы я объяснил? Глупое занятие доказывать свою правоту там, где ты действительно прав. Это может навлечь совершенно лишние подозрения. Тем не менее. Начинаю лекцию. Вы действительно этого хотите?!
Лекция доктора
