«За 20 лет своего существования, в особенности за период Великой Отечественной войны Советского Союза против гитлеровской Германии, школа подготовила сотни подразделений специальной службы, преданно и умело выполнявших задания командования».
Начальник Главного Военно-санитарного управления Советской армии генерал-полковник медицинской службы Е. И. Смирнов в своей телеграмме писал:
«Школа показала возможность и эффективность применения этого вида санитарного транспорта как в зимнее, так и в летнее время. За истекший период Великой Отечественной войны на собаках было вывезено 500 000 тяжело раненных офицеров и бойцов, и теперь этот вид транспорта получил общее признание. Заслуга школы заключается также в подготовке кадров для всех сформированных и формируемых отрядов собак санитарно-нартовых упряжек и в обеспечении их собаками и материальной частью, причем санитарные тележки были изготовлены силами школы».
Наконец, о роли Центральной школы говорят все отзывы, боевые характеристики вышестоящих командиров и начальников, в которых отмечались заслуги подразделений, сформированных школой, а также телеграммы, полученные Центральной школой в 1944 г. в день празднования и ее 20-летия.
Выше уже упоминалось о роли Центральной школы в создании и организации собаководства в стране. Эту роль подчеркнул в 1944 г. и народный комиссар заготовок Союза ССР тов. К. П. Субботин, который в своей телеграмме на имя начальника школы писал:
«Ваша школа, показывая образцы мужества и геройства на фронтах Великой Отечественной войны, сумела сочетать эти успехи с глубокой повседневной работой в тылу в области развития кровного собаководства в Советском Союзе и оказания реальной помощи ведомствам и организациям, работающим в этом направлении».
Можно привести текст еще многих телеграмм, присланных в этот праздник коллективами специальных подразделений, все они подчеркивают громадную роль Центральной школы в создании, организации и руководстве военным собаководством в нашей армии. В этой связи напрашивается сам по себе вопрос, что же способствовало столь успешной работе Центральной школы, которая с честью справилась с поставленными перед ней задачами в годы Великой Отечественной войны. Все это стало возможным потому, что:
1. Всю работу как возглавляли, так и проводили люди не равнодушные, а влюбленные в свою работу, свою «живую технику».
2. Руководство вооруженными силами, от Ставки ВГК до соответствующих управлений, уделяло исключительно большое внимание делу военного собаководства в нашей стране, вследствие чего последнее было признано в нашей армии как один из видов боевой техники.
3. Коллектив Центральной школы из года в год совершенствовал уже существующие и разрабатывал и вводил на вооружение новые виды специальных служб и в ходе войны сумел успешно их применить в бою.
4. Командиры, политработники, партийная и комсомольская организации школы и специальных подразделений на всем протяжении войны неустанно занимались повышением боевого мастерства, дисциплины и организованности всего личного состава.
