Именно с написания этих слов русские люди, обучающиеся грамоте в СССР, начинали учиться писать. Более 80 процентов русского народа в Царской России было безграмотно, не умели ни читать, ни писать. Поэтому советской власти прежде всего пришлось взяться, в условиях послевоенной разрухи, голода и нищеты в Советской России, за образование русских людей, без которого была невозможна практическая реализация ни великих планов по коллективизации и индустриализации СССР, ни намеченных задач в развитии науки, техники, культуры, ни ликвидация столетнего экономического и промышленного отставания России от капиталистического Запада.
СССР - эпоха третьего тысячелетия
Мы не рабы, рабы не мы!
Именно с написания этих слов русские люди, обучающиеся грамоте в СССР, начинали учиться писать. Более 80 процентов русского народа в Царской России было безграмотно, не умели ни читать, ни писать. Поэтому советской власти прежде всего пришлось взяться, в условиях послевоенной разрухи, голода и нищеты в Советской России, за образование русских людей, без которого была невозможна практическая реализация ни великих планов по коллективизации и индустриализации СССР, ни намеченных задач в развитии науки, техники, культуры, ни ликвидация столетнего экономического и промышленного отставания России от капиталистического Запада. Поэтому ленинский лозунг того времени "Учиться, учиться и учиться..." стал основой грандиозной битвы русского народа за образование на все годы существования советской власти. Голодная, нищая, полностью разграбленная продажными российскими либералами и капиталистическим Западом Советская Россия, находила деньги на образование, борьбу с нищетой, с беспризорностью, науку и на многое другое, чтобы только вырвать Страну социализма из тяжелейшего экономического кризиса и поставить на путь интенсивного развития. Поэтому ликвидация массовой безграмотности в СССР стала задачей, открывающей путь не только к благополучию русского народа в настоящем времени, но и в будущем. Но в достижении этих великих целей русскому народу очень сильно мешала рабская психология русского народа в Царской России в 1870 - 1917 годах, вбитая богатыми частными собственниками в головы русских людей - никакой самостоятельности нигде и ни в чем. Русский народ , за период своего пятидесятилетнего рабства в капиталистической Царской России, не только разучился самостоятельно работать, думать, принимать серьезные решения, брать на себя ответственность, самоотверженно и эффективно трудиться, но и потерял способность к самостоятельной творческой деятельности, к риску, творческому азарту и другим качества, необходимые созидателям, особенно творцам великих дел и планов. Наследие пятидесятилетнего рабства русского народа в Царской России у тупых богатых частных собственников России и капиталистического Запада, способных мыслить только категориями прибыли и капитала, очень серьезно в 20 - е годы прошлого столетия тормозило развитие Советского Союза до тех, пока русский народ массово не обучился грамоте и самостоятельной деятельности, как и положено для хозяев огромной страны. Поэтому, чтобы быстрее выбить из сознания русского народа рабскую психологию и рабовладельческое прошлое, всех русских людей, обучающихся грамоте заставляли много писать и запоминать, как таблицу умножения, одну и ту же фразу: "Мы не рабы, рабы не мы!". Нет сомнений в том, что пройдет определенное время, в России снова все коренным образом изменится, а современные российские граждане, точно так же лишенные богатыми частными собственниками нормального образования,. способностей к самостоятельной, а тем более, творческой и созидательной деятельности, снова будут активно учиться полноценной грамоте, как это делали их предки в начале 20 века, и писать, изживая из своего сознания рабское наследие современной, оккупированной капиталистическим Западом, колониальной России продажных ельцинских либералов, следующее: "Мы не рабы, рабы не мы!".
