Степа любил разговаривать. О чем угодно.
Увидит, к примеру, летящего лебедя и говорит:
– Зря он шею узелком не завязал. Голова далеко от крыльев, – вдруг, падать начнет?
Или:
– Я в зоопарке полосатую лошадь видел. Все думают, – это зебра. Но это белая лошадь, которая стояла у решетки, когда ее черной краской красили.
Иногда друзьям было интересно слушать Степу. А иногда, – хотелось закрыть уши.
Однажды Митя наступил Степе на ногу. Степа не думал ссориться с другом. А просто решил объяснить, что ходить нужно аккуратно. Но так увлекся объяснениями, что те превратились в некрасивое обвинение. Степа даже назвал Митю неуклюжим медведем; посоветовал держаться от других детей на расстоянии метра; и пообещал купить обувь с воздушными подушками вместо подошвы, – чтобы Митя больше никому не отдавливал все пальцы.
Митя очень обиделся на Степу.
Хорошо, что у Степы была старшая сестра, которая вместо того, чтобы много разговаривать, много читала Библию. Она смогла объяснить Степе, в чем его проблема, и помирила друзей.
Шел третий день каникул, а Лиля еще ни разу не вышла из дома.
Мама заволновалась.
– Ты что поссорилась с Тамарой? В обычные дни почти не расставались. А сейчас одна сидишь.
Лиля грустно посмотрела на игрушки и помотала головой.
– Нет.
– Так в чем же дело?
– К Тамаре приехала бабушка. Очень старенькая. Теперь Тамаре не до игр. Надо ухаживать за бабушкой.
– И она попросила тебя не приходить?
– Нет, наоборот звала. Но что мне там делать-то?
– Как что? – мама удивилась. – Разве ты Тамаре не настоящая подружка?
– Настоящая! – чуть не обиделась Лиля.
– Но Библия говорит, что настоящие друзья помогают друг другу в трудные минуты. Тамаре, наверняка, охота, чтобы ее подруга была сейчас рядом.
Лиля все поняла, и побежала к подруге. А, когда вернулась, поблагодарила маму за совет. И сказала:
– Без меня Тамара очень грустила, – ей было тяжело заботиться о бабушке. А когда мы разделили заботы напополам, она даже нашла силы, шутить и смеяться. И я тоже смеялась. И даже бабушка. Представляешь?!
Воспитательница собрала детей вокруг себя.
– Расскажите, с чего вы начинаете день, – попросила она.
– С зарядки, – сказала Лена.
– С блинчиков, – сказал Петя.
– С маминого поцелуя, – улыбнулась Катя.
– С «Не хочу вставать!» – выкрикнул Коля.
Все засмеялись.
– А ты с чего? – воспитательница повернулась к Ане.
– С молитвы.
– А чем вы заканчиваете день?
– Сказкой, – сказала Ксюша.
– Маминым поцелуем, – улыбнулась Катя.
– «Не хочу спасть!» – выкрикнул Коля.
– Молитвой,– сказала Аня.
– О чем же ты молишься? – спросила воспитательница.
– Утром я говорю Иисусу «спасибо» за спокойный сон. За Ангелов, которые охраняют меня. За новый день. За маму и папу. И за вас тоже. За то, что Он меня любит. И всегда со мной, – днем и ночью, дома и в садике. А еще, я прошу, чтобы Иисус помог нам хорошо себя вести. Чтобы вам было с нами не трудно.
– С тобой, Анечка, мне всегда легко, – улыбнулась воспитательница. – И теперь, я знаю, почему.
Маша и Варя играли на улице в дом.
Было весело. Но мамы позвали ужинать.
Девочки собрали игрушки, отряхнули покрывало, и пошли к подъезду.
Мимо шла соседка – баба Вера.
– Ай-яй-яй, играли хорошо, как настоящие хозяйки себя вели, а сколько мусора в нашем общем доме оставили.
– Это просто улица, – сказала Маша. – Так многие делают.
– Даже собаки, – поддакнула Варя.
– Ага. Мальчик пакет с мусором у дороги оставил, а собаки прибежали, пакет порвали, и мусор по всему двору разбросали.
