Опыт и откровения Великих Учителей XX столетия Шри Ауробиндо, Джидду Кришнамурти, Матери и Сатпрема не только не противоречат опыту и откровениям Великих Учителей древности, но и существенно расширяют практические возможности человека, искренне стремящегося реализовать себя на пути поиска Истины.
Глубокий анализ их опыта дает основание говорить, что их сознание черпало откровение из Единого Глобального Источника. А интегральный путь совершенствования и радикальной трансформации человеческого сознания, который они предлагают, можно рассматривать как Путь Сознательной Эволюции.
И это — единственная дорога в Будущее.
Великие Учителя (за исключением Гаутамы Будды) признают существование Единой Вселенской Силы, которая и осуществляет все эволюционные преобразования во Вселенной, включая трансформацию человеческого сознания. Это активно действующее, преобразующее Вселенское Начало можно называть Божественной Силой, или Эволюционной Энергией.
Весь Путь Сознательной Эволюции можно условно разделить на этапы, каждый из которых характеризуется определенными признаками, выявляемыми в ходе последовательной практической реализации Пути. Их можно определить как семь шагов до Бессмертия.
Выбор Пути
Пробуждение сознания
Выход в Нирвану
Контакт с Божественным
Духовное рождение
На вершине Мудрости
Бессмертие
Рождение Нового Вида
Говорить о продолжительности каждого из этапов не имеет смысла, поскольку это зависит от многих факторов, в частности от степени готовности сознания индивида к эволюционным преобразованиям, от силы стремления к постижению Истины и веры в успех, от индивидуальных особенностей его психики, от прошлых и нынешних кармических связей, от практических способов и методов, выбранных индивидом для продвижения к цели, от уровня бдительности сознания на разных этапах Пути и т. п.
Кроме того, как показывает практика работы на Пути Сознательной Эволюции, порою невозможно провести четкой грани между отдельными этапами, так как в ряде случаев они реализуются одновременно, однако полная завершенность каждого из этапов — непременное условие конечной реализации.
Каждый из Великих Учителей человечества внес свой уникальный вклад в формирование Пути. Так, например, Шри Кришна указал дорогу, позволяющую каждому ищущему установить стойкую связь с Божественной Силой. Гаутама Будда показал возможность выхода индивидуального человеческого сознания во Всеобщее Сознание. Иисус Христос реализовал интегральный путь, позволяющий осуществить акт рождения души (психического существа) и открыть дорогу Божественной Силе в телесное сознание. Шри Ауробиндо, Мать и Сатпрем своей работой утвердили на Земле эру глобализации и супраментализации человеческого сознания.
Лао-цзы — проводник предельно лаконичного и абсолютно эффективного метода постижения Истины. Джидду Кришнамурти донес до нас уникальный метод радикальной трансформации сознания и основал интегральную психологию в ее истинном понимании.
Работа на Пути Сознательной Эволюции носит исключительно индивидуальный характер. Любые коллективные мероприятия в этом направлении, любое натаскивание со стороны не позволяет индивиду выбраться из пут обусловленности. Создание школ, сект и прочих коллективных объединений искателей истины весьма удобно для нерадивых учеников и весьма выгодно для так называемых «учителей».
Ищущий непременно должен остаться один на один с реальностью, с тем, что есть, и самостоятельно реализовывать выбранный Путь. Задача истинного учителя — пробудить сознание ученика и направить его деятельность в нужное русло — и не более. Никакой гиперопеки, никаких кнутов и пряников — только самостоятельная работа ученика. Минимально требуемые консультации по реализации Пути, ответы на вопросы, задаваемые только по существу, рекомендации по работе с литературой — вот то необходимое, что должен дать учитель. В способности к индивидуальной работе проявляются зрелость сознания ученика и искренность его стремления обрести истинное бытие. Именно в ходе индивидуальной работы происходит быстрый уход тех, чье сознание не созрело для радикальной трансформации.
Сознание молодых людей (в возрасте от 20 до 30 лет) сохраняет достаточную пластичность, обеспечивающую успешное восприятие принципиально новых воззрений. В старшем возрасте сделать это (особенно так называемым интеллектуалам) значительно труднее в силу обусловленности сознания целым рядом стереотипов поведения и восприятия окружающего мира, наработанных в течение «механической» жизни. Мой опыт индивидуальной работы с учениками, чей возраст не превышает тридцати лет, полностью подтверждает сказанное.
Молодое поколение искателей Истины должно наконец заявить о себе, как о силе, способной в самое ближайшее время изменить мир изнутри, мир, который погряз в болезнях, печалях и распрях, мир, которым правит «ее величество» Смерть.
