Если бы эти глупые ученики школы-интерната только знали…
…что всё изменилось! О да! Итак, дорогие мои, я хорошенько пораскинул мозгами, и мне в голову пришла гениальная мысль! Я, Альберт, король замка Фотергилл, призвал свой ДАР, сварил леденцы по любимому рецепту и снова потерпел неудачу. Ха-ха, по крайней мере, так это выглядит для непосвящённых. Но на самом деле мне удалось кое-что узнать. Я наконец-то понял! Конечно, сначала мне пришлось отыскать на страницах книги все предупреждения, увещевания и намёки. Трудное дело, но я умён! Готов поспорить, что любой на моём месте сдался бы или потратил на это гораздо больше времени! И кто теперь неудачник? Я снова сварю зелье счастливых воспоминаний, но на этот раз сделаю всё неправильно, совершу все ошибки, о которых предупреждают в рецепте. У старины Уоллес-Уокера тоже не каждая попытка была удачной, несмотря на его ДАР. И каков был результат? Полный бардак!
Идея так меня вдохновила, что я намерен приступить к работе сегодня же вечером! Посмотрим, потерплю ли поражение я, давний ученик старого волшебника, от которого всё самое важное держали в секрете! Я попробую обойтись без ДАРА и очень надеюсь, что всё пойдёт не так! А потом проверю, что получилось! Я всегда думал, что жить в окружении сплошных неудачников очень неприятно, но теперь это даже удобно. Либо они ничего не заметят, либо эффект получится сокрушительный! Дети! Как смешно! Я просто задыхаюсь от смеха! Свежего воздуха, мне нужен воздух! Где разгуливают слуги, когда они так нужны? Где тот мальчишка, который должен отгонять мерзких чаек, пока я поднимаюсь на башню? Ни на кого нельзя положиться.
Ни на моих Львов, ни на Угрей, Жаб или Ящериц. Ни на кого! Они все – неудачники! Не устроить ли мне этим неудачникам ещё один маленький турнир? Или провести самую подлую эстафету в истории? Дом Львов против других? Мои дорогие Львы, конечно же, победят, но почему бы немного не развлечься?
– Ух ты, какая галерея семейных портретов! Да в этом замке несколько столетий жили безумцы! – Винни так и застыла с открытым ртом. – Всё началось семьсот лет назад, в тысяча двести девяностом году с Эдуарда Первого. – Она оглядела арку с высоким сводом и вестибюль, ведущий в Львиную башню.
– И повсюду портреты бывших учеников, которые принесли школе известность и славу. – Сесилия взмахом руки показала на стеклянные шкафы с фотографиями и на портреты на стене. – Их много, потому что в замке уже сто пятьдесят лет располагается школа-интернат. Посмотри-ка, у кого здесь личная выставка достижений!
– О нет, не может быть! – Среди золотых кубков стояли фотографии Альберта Филиппа Фердинанда Грандфортского.
– Ученик, следящий за порядком в школе, победитель в академической гребле, золотая медаль в соревнованиях по бадминтону, капитан команды регби, – тихо перечислила Винни. – И он выступал под своим настоящим именем! Судя по всему, Альберт окончил школу десять лет назад.
