– Давайте прикинем. Думаю, серьёзные соперники в первой лиге – это только две команды. Наши соседи, БКШ, но и то у них тоже много ушло, и в этом году они не так сильны, как в том. Главный претендент на победу на городском этапе – двадцать первая. Там, сами знаете, центровая Полина и две близняшки. Плюс, по последним разведданным, присоединяются две волейболистки с хорошими габаритами и прыжком. И, конечно, замечательный тренер. Но. Если вы будете стараться, мы все будем стараться, я уверен, мы обязательно поборемся за призовые места! Верю в вас, девочки! – пусть нестройно, но возгласы одобрения всё же раздаются. – А теперь, специально для новеньких, каждый представляется и называет свою игровую позицию. Делаем пару шагов вперёд, поворачиваемся к товарищам по команде, рассказываем о жизни.
Строимся мы обычно не по росту, а кому где заблагорассудится. Начинает уже упоминавшаяся Алина, одиннадцатиклассница с длинной чёрной косой.
– Всем привет! Я Алина, первый номер, то есть разыгрывающий защитник.
– Привет! Меня зовут Катя. Играю обычно на позиции третьего или четвёртого номера. Лёгкий или тяжёлый форвард, – представляется та девушка, с которой Даша в субботу перед уроками на лестнице задержалась. Она из одиннадцатого класса, худая, но высокая, около ста семидесяти шести сантиметров.
– Даша, защитник. Как там… Второй или первый, что ли, номер, – подруга не сильна в баскетбольных терминах.
– Да-да, комбо-гард! Я Вика, центр, центровая то есть, пятый номер, – Викуся на пару сантиметров выше Кати и неплохо борется под кольцом.
– Полина. Второй или третий номер, то есть, атакующий защитник или лёгкий форвард.
– Всем снова привет! Я Саша. Пока не знаю, что к чему. Надеюсь, девчонки, вы будете мне подсказывать, – ослепительной улыбкой она не может не расположить к себе. «Конечно!», «Да, Саша!» – откликаются игроки.
– Дина, – выходит невысокая девятиклассница, моя постоянная соперница на позиции второго номера. – Shooting guard. То есть атакующий защитник, – в том году вторым номером в стартовой пятёрке выходила её сестра Аделина, у неё бросок более или менее поставлен. А мы с Диной по очереди меняли её. Теперь же Аделина выпустилась, и нам с Диной предстоит выяснить, кому же выходить в старте, а кому «полировать банку». То есть, кому сидеть на скамейке запасных. Кроме Даши, все представившиеся, похоже, должны играть в старте. Смотря ещё, как у Саши будет получаться, разумеется.
– Приветики! Я Эвита, – выходит самый маленький наш игрок. Хотя она перешла всего лишь в восьмой класс, но более чем достойна играть за школу. – Я типа тоже разыгрывающая.
– Диана, третий номер, – видимо, моя теперешняя одноклассница сама так решила, поскольку в прошлом году даже в заявке на матчи «КЭС-Баскета» её не было.
– Привет! Я Лена. Обычно играю низко, то есть близко к кольцу, – это полная, но довольно подвижная девочка, теперь Викина одноклассница.
– Лика Медведева, запасной разыгрывающий… вроде, – смущённо говорит девочка из седьмого класса и быстро встаёт обратно в строй.
– Лиза, центровая, – представляется бледная, но плотная сложением ученица выпускного класса ростом около ста семидесяти двух. Она последняя из тех, кто регулярно посещал тренировки в прошлом году.
Дальше со стеснением представляются трое новеньких, две из седьмого класса, одна из восьмого.
– Что ж, рад снова всех видеть. Давайте приступим к занятию. Взяли каждая по мячу, с ведением правой рукой, по кругу бегом марш!
У Саши получается плоховато. Как будто даже на физкультуре редко держала баскетбольный мяч в руках. Василий Андреевич на это замечает утешительно:
– Ничего, это поправимо. Да и необязательно центровой иметь хороший дриблинг…
Делимся с девчонками, что соскучились за лето по «тренькам».
Во время первой паузы, когда можно посидеть отдохнуть, сходить попить, Василий Андреевич подходит к Саше.
– Скажи-ка, а ты до кольца допрыгиваешь? Вдруг.
– Не знаю, Василий Андреевич. Даже не представляю, как это.
– Как-как, – улыбается он. – Очень просто: разбегаешься, прыгаешь вверх, и стараешься пальчиками коснуться кольца. Вот пацаны, например, с ростом примерно как у тебя или чуть-чуть повыше, могут даже вставлять, «данчить» то есть. По крайней мере, в американских школах, – уточняет тренер. – Да, кстати, и у нас некоторые могут.
– Василий Андреевич, мне это ни о чём не говорит. «Вставлять», «данчить» – я без понятия.
– Ну, сверху забивать.
– А вы покажите, Василий Андреевич! – говорит Алина.
– Да, да, точно, Василий Андреевич, покажите сами! – многоголосо поддерживают девчонки, и я в том числе.
– Ну хорошо, сейчас. Разомнусь только минут пять-десять вместе с вами.
Пока мы выполняем беговые упражнения с лицевой линии до центральной и растягиваемся, стоя у центрального круга, тренер делает примерно то же и дополнительно прыгает. Наконец, когда мы заканчиваем разминку, он берёт мяч, «семёрку», то есть, мужской, и, хорошенько разбежавшись от трёхочковой дуги, прыгает и забивает сверху под наши аплодисменты.
– Как-то так, – с улыбкой комментирует он свою удачную попытку.
