Тонкая грань полностью

Легенда была выслушана, а затем ребята принялись слушать скалу, ветер, растения, животных и птиц. Обсудив все результаты, пришли к единому мнению: будет землетрясение, скала расколется и глубокая трещина пойдет в сторону поселения дроу в низовьях кряжа. Обсудив, как можно остановить или предотвратить данное явление, ребята распределили свои действия. Нора вызвалась найти рубины, которые должны усилить действия магов. Мин решил вместе с Веном поискать ковыль, чтобы усилить заклятие для отведения раскола в другую сторону. Тая и Кир начали создавать защитный барьер для поселения. Лилайя и Баз устремились подготавливать места отхода для группы. А потом они все вместе собрались и сели слушать скалу. Пока было все тихо. Лилайя нервничала, её чувства подсказывали ей, что все пойдет не так, как хотелось бы. Поэтому она попросила Нору слушать скалу одной, а всех собраться поближе. Ребята обеспокоенно собрались и эльфийка объяснила причину сбора:

- Интуиция подсказывает мне, что нам придется туго. Кто умеет леветировать?

- Я, - ответил Баз.

- Баз, быстро учим этому остальных. Нору потом мы с тобой поднимем вдвоём.

Они разделили группу на две. Тая слушала подругу и запоминала заклятие. Лилайя четко, выделяя каждое слово произнесла:

- Тино тайка, тулла апуун антаа поистаа!

Эльфийка поднялась в воздух и зависла там.

- Теперь вы. Повторяйте за мной, но с силой, чувством и желанием взлететь. Тино тайка, тулла апуун антаа поистаа!

Все повторили. Тая и Кир взлетели с первого раза. Мин вообще не смог взлететь, сила его не слушалась. Остальные зависли рядом с Базом и Лилайей. Баз начал учить дальше:

- Чтобы двигаться в воздухе, мысленно зацепитесь за какой-нибудь ориентир и притягивайте его к себе. Начнете двигаться. Пробуем, вон к той скале.

Группа вразнобой двинулась по воздуху в указанную сторону. Когда все переместились, Лилайя задорно крикнула:

- Двигаемся на прежнее место. Кто вперёд!

Конечно, впереди оказались "учителя" Баз и Лилайя, "ученики" - подтянулись потом. Баз продолжил обучение:

- Чтобы спуститься, нужно плавно и, как песню, растянуть завершающее заклинание. Слушайте, повторять не буду! Ала витиаси лентаа.

Баз плавно опустился на камни. Лилайя последовала его примеру. Тая и Кир рискнули первыми, и так же плавно опустились, но с непривычки, не устояли на ногах и упали. Лучше всех получилось у Вика, он любил петь, поэтому заклинание пропел, а не проговорил. Пока группа приходила в себя от полета, Нора продолжала слушать, через какое-то время она крикнула:

- Скоро начнётся, скала застонала.

Все тоже почувствовали напряжение. Когда под ногами почувствовались первые толчки, магия заклинаний ребят уже потекла в скалу. Они создали круг, задействовали магию рубинов и ковыля. Все вместе произнесли:

- Пюран тарисимаа!

Все старались и вложили слишком много силы, о чем и сообщила Нора. Она чувствовала камень, как никто другой. Гора повела себя неожиданно, разлом послушался, ушел в сторону от поселения, но в сторону группы. Благодаря тому, что Лилайя заранее почувствовала угрозу, никто не пострадал. Нору и Мина подняли на руках, и все перелетели в спокойное место. Когда все затихло, ребята успокоились и отправились к порталу. Теперь не пешком, а по воздуху. Напряжение снимал смех, Баз рассказывал, как он первый раз леветировал:

- Мой учитель, говоря слова заклинания, чихнул, поэтому фраза прозвучала так: "Тино тайка, тулла апуун апчхиистаа!". Я тут же повторил, ведь так хотелось летать! В результате, вместо полёта я получил украшение - рога на голову. Учитель, в наказание за поспешность, не избавил меня от рогов. Я проходил с ними неделю. Что я только не делал: пилил, пытался сломать, читал книги с заклинаниями, искал, как можно убрать рога. Все безрезультатно. На улицу, лишний раз, я старался не выходить, но учитель упорно посылал меня с каким-нибудь заданием. Сколько было смеха со стороны, что я готов был провалиться сквозь землю, лишь бы не слышать этот смех. В конце недели, утром, учитель спросил меня, понял ли я свою ошибку. Я сказал, что больше никогда не буду спешить произносить заклинание, не получив инструкций. Тогда учитель произнёс новое заклинание: "Тино тайка, поийстаа апчхиистаа!". И замолчал. Я ждал инструкций, и тоже молчал. Только под вечер, учитель дал пояснение, что любое заклинание можно снять, если произнести почти такое же заклинание, но с обратным смыслом. Например, в прямом заклинании мы просим подняться, а в обратном - просим опуститься.

Все поняли урок учителя, который выучил Баз. Никогда не спешить с заклинаниями, и если напортачил, то не теряться и подумать об обратном заклинании. Вернувшись в школу, группа Лилайи получила "8" за правильность решений, "9" за спасение от угрозы и "10" за взаимовыручку. Оказывается, за всеми группами велось наблюдение и, в случае неудачи, преподаватели бы пришли на помощь. Остальные группы тоже получили неплохие оценки по всем параметрам.