На что ребёнок готов пойти, чтобы найти друзей? Как чувствует себя подросток, когда совершенно никому нет до него никакого дела? И где та грань, которая отделяет просто трудного подростка от человека, которому срочно нужна протянутая рука поддержки не просто товарища, но взрослого, который ещё вчера, может быть, казался врагом?
Петя сиял от счастья. Он держал в руках телефон. Новенький, блестящий, очень красивый! На тыльной стороне красовалось надкусанное яблочко. Мечта, а не телефон! Не многие одноклассники могли таким похвастаться. Единицы.
Ребята толпились вокруг, заглядывали через плечо. Некоторые просили дать подержать. Пете нравилось внимание ребят. Очень нравилось! И он готов был на многое ради него. Но привлекать это самое внимание становилось всё сложнее. Если в младших классах достаточно было накупить для всех чипсов и газировки, то теперь этим уже никого не удивишь. Карманные деньги водились почти у всех школьников. К слову, у Пети как раз они были не всегда. Далеко не всегда. Мать наказывала деньгами. В смысле, получил два, шиш тебе, а не на карманные расходы.
А учёба у Пети хромала на обе ноги, и руки, и вообще все части тела, как говорила мать. Ну не получалось у него учиться! С самого первого класса Петя ненавидел школу. Всей душой ненавидел! От неё у Пети были одни проблемы. И вечные скандалы с матерью, которая ни в какую не хотела его понимать. Мать вечно требовала делать уроки, что-то там учить… Но. Как-то так выходило, что телек смотреть или на площадке играть было веселее. А над учебниками Петя засыпал. Ему даже сны снились… Совсем не приспособлена была его светлая, с курчавыми завитушками волос голова, для учёбы.
И всякие там разговоры, типа: «будешь плохо учиться, ничего из тебя не получится», не производили на Петю никакого впечатления. До взрослой жизни ещё вон сколько! Вот вырастет когда, тогда и разбираться будет, что к чему. А сейчас хотелось гулять, отдыхать, ну и всякое там, по мелочи… Да, ещё, конечно, хотелось внимания ребят. С которым тоже были большие проблемы. Причём Петя-то к ребятам со всей душой! Но без взаимности… Почему ребята не хотят с ним дружить, Петя взять в толк не мог. И продолжал всячески привлекать к себе внимание. Как мог, конечно. То чипсами всех угостит, то конфет пять кило купил, не то что весь класс, пол школы накормил.
Откуда у Пети были деньги на такие щедрости, если мать не давала? Петя воровал. В основном у неё же, у матери.
Мать у Пети занятая. Вечно на работе. А если и дома, то всё равно чем-то занята. Некогда ей деньги в кошельке пересчитывать. Ну, или просто у неё память плохая, не помнит, сколько там лежало?
Поначалу Петя, конечно, побаивался. Брал понемногу. А вдруг заметит?
Мать не замечала. Петя наглел.
Пару раз, конечно, промахнулся. Ох, и ору было. Наверное, весь дом слышал. Мать тогда грозилась Петю в полицию сдать. Что б его там уму разуму научили. Но, как и всегда, быстро об этом забыла. Поворчала ещё пару деньков, и всё вернулось на круги своя: у матери своя жизнь, у Пети – своя.
Правда, в последнее время и так не лёгкая жизнь Пети усложнилась. Мать привела домой отчима. Поначалу Петя обрадовался. Всю свою жизнь парень мечтал, что бы у него был папа. Родного-то отца у Пети отродясь не было. Нет, конечно, теоретически он был. Только вот не видел его Петя ни разу в жизни. А мать ничего об отце не рассказывала.
А Пете очень хотелось иметь «нормальную», полноценную семью. Он, между прочим, сам просил мать, что бы папу ему побыстрее нашла. Ну, она и нашла….
Только не о таком папе мечтал Петя. Этот, с позволения сказать, отец, мало того, что Пете вздохнуть свободно не давал, так ещё и последнее внимание матери, которое могло Пете достаться, себе забрал.
В общем, получилось, как в том анекдоте. Хотелось ка лучше, а получилось, как всегда.
И ладно бы ещё мужик порядочный был! А то – бывший уголовник. Петя сам слышал, как мать кому-то по телефону рассказывала. Сидел его теперешний «папка» по статье 158 УК РФ. Петя не поленился, посмотрел в интернете. Оказалось, вор его нынешний «папаша». Вот так.
С тех пор, как Колька (так звали отчима) поселился в их с мамкой квартире, Пете совсем житья не стало. Отчим решил восполнить пробелы в Петином воспитании. Взялся за это дело он крепко. Уроки, прогулки, походы в кино. Мамка радовалась. Петя видел, как она прям светится. Отчим ведь не только Петю воспитывал, он и мамке будь здоров, как помогал! И посуду вымоет, и в магазин сходит, и в квартире уберёт. Только вот Петя стонал. Против кино и помощи мамке он ничего не имел. Но к этому всему прилагалась ежедневная проверка дневника и домашки, а ещё задушевные разговоры, от которых Петю с души воротило. Было бы кому учить! На себя, вон, посмотри, а потом его, Петю, уму разуму учи!
И деньги у матери таскать стало практически невозможно. Отчим, казалось, наперёд знал, о чём Петя думает….
А внимания ребят хотелось. Дома что? Одна каторга. А Пете нужны были друзья! Нужно было, что бы у него всего было больше, всё было лучше, чем у других! Нужны были восхищённые взгляды…
Короче, нашёл Петя выход! Рисковый, конечно, но, как говорится, кто не рискует… Ну, вы знаете.
Результатом был телефон в руках Пети. И такое дорогое ему внимание ребят. И пусть звездой сейчас был телефон, а Петя – только его бесплатным приложением, его и это устраивало…
––
