Про змею я рассказал, и также о том, что чувствовал, как перерабатываю чужую энергию. Учитель этим заинтересовался, и, не откладывая, сразу взяв наших животных, Аду и Волчка, отправились в лес. По дороге он им объяснил, что нужно, выгнать к нам небольшое измененное животное. И спустя некоторое время, они выгнали на нас зайца, по крайне мере мне так показалось, но пасть с зубами, и металлическая шерсть, смущала. Тот вынырнул из леса на расстоянии, пятидесяти метров от нас, и, увидев меня и Учителя, резко кинулся к нам, и тут я понял, что вошёл в ускорение, а он движется также как я. И вдруг он просто упал на землю, и я сразу вышел из ускорения. Оказалось Учитель, выплеснул ему навстречу энергию, и он от перегрузки упал, причём был жив ещё, просто дышал тяжело.
После этого, Учитель сказал: – Сейчас подойди к нему, и попробуй вытягивать понемногу энергию из него, не выкачивая до конца.
Я подошел и, положив руку на бок, начал забирать небольшими порциями энергию из него, проверяя своё самочувствие. Но ничего сильно не менялось, похоже энергия мгновенно перерабатывалась, просто добавляясь к моей, о чём я Учителю и сказал.
– Ладно, выкачай, почти всё, оставь совсем немного, а потом начни добавлять по чуть-чуть своей энергии в него, – продолжил давать указания, Учитель.
Что я и стал делать, когда первый раз добавил, моя энергия просто переработала его, а тело его начало корёжить. Тогда я добавил ещё, после этого я обратил внимание, что он стал изменяться. Зубы стали уменьшаться, тогда я добавил ещё энергии, и заметил, как она стала распространяться по всему телу, перестав собираться в одном месте. А он стал превращаться в нормального зайца, только крупного, и в какой-то момент я понял что достаточно. Через несколько минут, он присел на задние лапы, и начал обнюхивать воздух, но было заметно, что агрессии не проявляет. Учитель в этот момент просто сказал: – Невероятно, у тебя получилось вернуть его назад!
Услышав эти слова, заяц резко ускорился, и пропал в лесу.
– Ну, похоже, не совсем, способности то его, остались? – ответил я.
– Ты не понял, он стал не агрессивным, он не нападал на нас, все измененные животные, увидев человека, сразу нападают, а способности остались, ведь это уже врожденный механизм защиты.
– Ты сделал чудо, долгие годы маги бились, чтобы вычистить зараженные земли, но у них ничего не выходило, а у тебя получилось, Ростик! – восторженно сказал, Учитель.
– Ну не знаю, я же не могу один, чистить эти земли? – спросил я.
– Конечно, нет, – ответил Учитель, – но это начало, я знаю, ты умный молодой человек, и ты найдешь способ очистить их, тем более тебе это может быть самому выгодно.
– В каком смысле выгодно, Учитель? – спросил я.
– В самом прямом, ведь это ничейные земли, достаточно очистить их центр, – рассказывал, Учитель, – и ты сможешь, стать их владельцем, и соседние королевства будут вынуждены тебя признать.
И вот тут я понял, а ведь на самом деле, если я могу изменять животных назад, с помощью своей энергией, то это шанс застолбить свою территорию. А ведь совсем несложно, будет это сделать, выпуская энергию, как сегодня, тренируясь с Учителем, плюс можно наделать стрел с вложенной энергией. Ну а там ещё придумаю варианты, смог меня заинтересовать Учитель, это шанс обзавестись своей землёй. После нашего разговора, я попросил Учителя никому пока не рассказывать, это будет моё преимущество, и его нужно со временем использовать на все сто, но не сейчас. Мне нужны люди, деньги, снаряжение, ведь как только узнают, что я захватил землю и очистил её, сразу же попытаются отобрать, это же в натуре человека.
После этого мы вернулись назад, к дому, там я оставил Учителя с Волчком, а сам с Адой отправился в деревню. Вернувшись, пообедал, после отправился по поместью, посмотреть, как движутся дела. Но как я видел, все крутилось и без меня, плотники делали основы под артефакты, кузнецы свои по образцам. Женщины шили одеяла, некоторые дети им помогали, девочки. Ну и начали собирать, поместье, по моим чертежам, помощь моя там тоже не нужна. У воинов шла тренировка с мечами, и вот тут я как раз пригодился, поправлял ошибки. После разбора связок, и отработки, перешёл к фехтованию, с каждым поработал. Конечно, мне ещё самому учиться и учиться, на мечах работать, но для уровня моих воинов хватало. Так что очень хорошо провели занятие, дети тоже подтянулись за этот месяц неплохо.
После этого взяв часть заготовок, под артефакты, уже готовых, нашёл Сашу, и выдал ему драгоценный камень заполненный энергией и образец артефакта, силы. Отправил его в дом, там объяснил, как вызывать блоки, и как копировать, потренировавшись при мне полчаса, я признал его действия нормальными. Потом, объяснил, как создаётся артефакт, под моим присмотром он создал два. После этого, я оставил его, делать их дальше, я ведь не забыл, как выросли дети Владимира, пропуская через себя энергию. Вот теперь, это же предстоит и Саше, да и деньги личные заработает, почувствует, что такое быть магом.
