Скажу честно, отважиться на это мне было очень непросто. Мне казалось, что в огромном разнообразии книг, карточек, игр, лайфхаков, разного рода приложений, новых методик, онлайн-школ, репетиторов, блогеров-носителей языка, блогеров-учителей и прочего уже просто не осталось места для чего-то нового и действительно полезного.
К тому же я не гениальный полиглот, не билингв, я не иммигрировала в англоязычную страну, и даже муж у меня не иностранец, я со всех сторон обычный человек, который когда-то приложил много усилий и выучил английский язык.
Я просто научу вас говорить по-английски и выполню это свое обещание. Как вам такое? Попробуем?
Давайте также сразу познакомимся с инструкцией по работе с данной книгой и с тем, почему полезно работать именно так, а не иначе.
Вот как все устроено: мы хотим говорить по-английски легко и свободно, как на своем родном. Говоря на русском, мы не думаем о том, как правильно сказать: «он пришел» или «он пришла». Ответ очевиден.
…чтобы говорить легко, нужно выполнить некоторое количество простых однообразных упражнений
В книге «Neuro English» этот процесс объясняется так: за каждой фразой на любом языке стоит конкретная ткань головного мозга, и как любая биологическая ткань, она требует ресурсов и времени для своего формирования.
Проще говоря, если вы хотите понять только грамматику, то читайте эту книгу и не делайте упражнения. На это у вас уйдет 1 час максимум. То есть, через час вы уже будете знать, как все устроено.
Если же вы хотите говорить по-английски, то придется выполнять упражнения. Они обеспечат вам тот самый автоматизм, который нужен для лёгкого общения.
Занимайтесь не реже 1 раза в неделю (лучше даже 2 раза) желательно по 30 40 мин (это как раз примерно 1 урок)
Можно больше, если вам нравится и хочется продолжать.
Можно меньше. Главное сохранить регулярность.
…продолжайте работать со сборником, даже если что-то в нем вас начинает бесить
Если в какой-то день вы очень устали или что-то пошло не по плану, и времени для занятия нет совсем, НЕ ПРОПУСКАЙТЕ этот день. Лучше просто откройте книгу на 5 мин. Посмотрите, на чём вы остановились, пролистайте назад и вспомните прошлые занятия. Не говорите мне, что даже 5 мин в день не нашлось. Не нашлось 5 уделите 3. Регулярность важнее продолжительности занятия! Регулярность важнее даже качества выполнения.
Нет времени сделать хорошо? Сделайте кое-как, но сделайте. Не надо обманывать себя и обещать сделать все как следует завтра или позаниматься в 2 раза больше в выходные, или ещё что-то из этой серии.
Позвольте себе выполнять задания так, как получается, но сохраните регулярность своих занятий. Лучше сделать плохо, чем не сделать совсем. Если потом будет время и силы, то переделаете. Если нет, то это лучше, чем ничего. Польза будет даже от такой работы. Да, я ещё не раз буду призывать к вашей совести и просить выполнять всё качественно, но я отлично понимаю, что ситуации бывают разные, поэтому, если выбор между «ничего» и «хоть как-то», выбирайте второе. Стремимся к идеалу, но исходим из условий своей реальности.
…если выбор между «ничего» и «хоть как-то», выбирайте второе
Также я рекомендую выполнить все задания примерно за 1–2 месяца. Можно быстрее или чуть медленнее, но не растягивайте больше, чем на полгода, поскольку вы просто забудете, что было в самом начале. Соберитесь и сделайте. Будущий вы скажет вам настоящему «большое спасибо».
Кому-то достаточно 1 напоминания, а кому-то нужно 12, поэтому я повторяю по 10 раз, чтобы никого не обидеть и гарантировать результат. Более того продолжайте работать со сборником, даже если что-то вас в нем начинает бесить. Эмоции дают яркость, а яркость способствует запоминанию, и я буду очень стараться, чтобы ваши эмоции были только положительные.
…эмоции дают яркость, а яркость способствует запоминанию
Просто читайте дальше и выполняйте задания как получается. Хуже вашему английскому точно не будет, а вот лучше точно будет, если прочитаете эту книгу до конца.
