У девушек в США не всегда было право учиться. Даже в наше время продолжается борьба с дискриминацией девочек, которые хотят получать такое же образование, как и мальчики. После всех исторических политических баталий у американских девочек, которые посещают государственные школы, есть право получать образование – без дискриминации и несправедливости. Вот некоторые американские законы, защищающие права девочек в сфере образования.
Пункт 6 Акта о гражданских правах 1964 года. Запрещает дискриминацию на основе расы, цвета кожи и национальности в учреждениях, получающих финансирование из федерального бюджета, включая школы.
Пункт 9 Поправки об образовании 1972 года. Запрещает дискриминацию по половому признаку в школах и учреждениях, получающих финансирование из федерального бюджета. Защищает всех учеников от незаконного сексуального преследования в школах и на мероприятиях, имеющих отношение к деятельности школы, ограничивает раздельное обучение в школах, где совместно обучаются мальчики и девочки, чтобы девочки могли пользоваться теми же возможностями, что и мальчики, требует равного отношения, финансирования и поддержки спортивных программ для девочек.
Акт о реабилитации 1973 года и Акт об американцах с ограниченными возможностями 1990 года. Запрещает дискриминацию людей с ограниченными возможностями, требует, чтобы они получали качественное образование и имели беспрепятственный доступ в здание школы.
Школа готовит нас к жизни – по крайней мере, так должно быть. Ты узнаешь о мире и учишься взаимодействовать с людьми. Приобретаешь полезные навыки, исследуешь устройство вещей и учишься думать самостоятельно. Тебе может нравиться в школе – и сами занятия, и дополнительные секции, и общение с друзьями. Но это если все хорошо. А бывает, что школа становится кошмаром, где невозможно научиться ничему: или тебе скучно, или все твои мысли заняты вопросом, как выжить во враждебной среде.
Многие девочки рассказывают, что не чувствуют себя в безопасности в школе, по дороге домой или в школьном автобусе. Их дразнят из-за фигуры, лапают или распускают о них грязные слухи. Некоторых подвергают травле или избивают школьные хулиганы и группировки. Причиной может быть «не такой» внешний вид, манера одеваться, происхождение, увлечения. А есть девочки, права которых нарушаются менее явно: они не могут полноценно усвоить учебный материал, так как психологически подавлены травлей со стороны других учеников, или не могут пользоваться теми же возможностями получить образование, что и остальные.
Так быть не должно! У тебя есть право на образование, соответствующее твоим запросам, и право всегда чувствовать себя в безопасности в школе. Любая форма домогательств и преследования, например травля и дискриминация, – это нарушение твоих прав, а зачастую и закона. Какой бы путь ты ни выбрала (а их может быть много), школа должна помогать тебе стать умнее, сильнее и привить уважение к себе. Если этого не происходит, ты можешь – и должна – действовать.
Взяв образование в свои руки, ты обязана решить проблемы, мешающие тебе учиться. Основатель журнала Ms. и лидер по борьбе за права женщин Глория Стайнем говорила: «Главная задача каждого человека, будь то мужчина или женщина, не в том, чтобы научиться, а в том, чтобы разучиться». Что это значит? Что сначала мы все должны присмотреться к стереотипам и несправедливым ограничениям, которые сдерживают девочек в жизни и не дают им реализовать свой потенциал, – включая все, что ограничивает твои права в школе.
