«А может он голубой? Или вообще импотент? — раздраженно думала Анжела. — Вот они с Рябининой и спелись. Одна — фригидная лягушка, которой ничего не нужно, а он импотент и ничего не может». Другую, более неприятную мысль о том, что ее женские чары стали уже не столь действенны в мужских глазах она сразу отогнала прочь.
Настаивать дальше на его визите она не стала, чтобы не ставит себя в глупое и смешное положение перед группой. Девушки-студентки уже стали ехидно посмеиваться видя ее бесплодные попытки заманить их сокурсника к себе в институтскую «опочивальню».
«Ну гаденыш! — разозлилась она про себя. — Хочешь задачи порешать? Будут тебе задачи!», — но внешне она оставалась совершенно спокойной.
— Хорошо, Иванов-Бессонов, — она усмехнулась, — раз Вы так хотите, поступим следующим образом. Я сейчас дам Вам задачу. Если Вы решите ее у доски прямо сейчас, я поставлю Вам отлично автоматом за весь семестр. А вот если Вы ее не решите, получите за эту контрольную неудовлетворительную оценку. И будете ее пересдавать! Согласны?
Сергей на секунду задумался. Он прекрасно осознавал, что это очередной ход и тут снова какая-то ловушка. Но решил рискнуть. Идти к ней в кабинет и оставаться наедине было не допустимо.
— Хорошо! Я согласен, — кивнул он.
— Ну и дурак, — снова сзади раздался мужской голос, — я бы у Анжелы Игоревны, в ее кабинете, все контрольные и не один раз пересдавал бы.
Вся группа грохнула от смеха, даже Света не смогла сдержать улыбки. Рассмеялась и преподавательница.
— Видишь, Шустов, как устроена жизнь, — обратилась она к студенту, который выкрикивал эту фразу, — ты хочешь пересдавать у меня контрольную, но не можешь и не будешь. А вот Иванов-Бессонов мог бы пересдать, но не хочет. Хорошо! Тихо! Посмеялись, расслабились, и успокоились! Ну давайте, Сергей, покажите нам, на что Вы способны.
Она склонилась над своим столом, демонстрируя эффектный прогиб в пояснице, и вынула из папки лист с напечатанной на нем экзаменационной задачей по биохимии. Этот трюк придумал ее любовник для того, чтобы гарантированно заваливать неугодных ему студентов. Главным образом, отказавших ему в интимном расположении, студенток. Мало того, что задачи были сами по себе сложными, превосходящими средний уровень знаний, так хитрый развратник специально вводил в условия задачи малозаметные ошибки, которые делали их правильное решение невозможным.
Вся иезуитская сущность такой подлости заключалась в том, что профессор ничем не рисковал. Сложная задача? Так наш медицинский институт один из лучших в стране, а это обязывает и предъявляет особо высокие требования к нашим выпускникам.
Ошибка в условиях задачи? Так что же вы за такой студент и как вы знаете предмет, если не увидели эту ошибку в условиях задачи? Просто вы: либо не внимательный, либо неграмотный студент! Таким не место в нашей Альма Матер!
Когда, после очередных ласк на профессорском столе, ее «тигренок» рассказал ей об этом, она восхитилась его изобретательности и находчивости. И тут же попросила его поделиться с ней таким гениальным изобретением укрощения строптивых студиозов.
И вот, именно такую «заготовку», она приготовила для этого строптивца. С ядовитой усмешкой она протянула ему «отравленную» задачу.
Сергей взял лист и метнул выразительный взгляд на Свету. Она сидела с выражением ужаса на лицу, прижав крепко стиснутые кулачки к лицу. Впрочем, студенты факультета были наслышаны — от своих предшественников — о таких ловушках на кафедре биохимии.
«Переживает, — обрадовался Сергей, — может быть у меня с ней не все еще так безнадежно? Нужно обязательно решить эту задачу!»
Он внимательно изучил напечатанный текст. Потом улыбнулся и сказал глядя прямо в ехидные глаза Анжелы:
— Это задача не имеет решения!
— Ага! — радостно воскликнула любовница старого академика. — Так что, я ставлю Вам двойку?
— Подождите, — усмехнулся юноша. — Я имел ввиду, что эта задача нерешаема, потому что в ее условиях есть небольшая критическая ошибка, которая делает решение задачи физически невозможным.
— Да? — разочарованно выдохнула Анжела. — И какая это ошибка? — конечно же, она играя импровизировала, прекрасно зная какая именно там ошибка. На втором листе, который остался у нее, эта ошибка была указана и обведена красным маркером, как и указано настоящее правильное решение. — Ну что же, тогда будьте добры объяснить!
Она все еще ждала, что это просто бравада, со стороны юноши, который наверняка знал о таких ловушках. Но она не могла даже допустить мысли, что этот мальчишка, сможет найти эту ошибку. В учебной комнате повисла мертвая тишина. Никто никогда не слышал, чтобы кто-то смог решить такого вида задачи.
— Разумеется, — кивнул Сергей, и стал быстро вырисовывать мелом на доске формулы с листка с задачей.
Пока он писал, преподавательница внимательно рассматривала юношу, на которого раньше не обращала ни малейшего внимания.
