«Чай в саду – это то, что надо!» – обрадовался Яша.
На лужайке перед домом откуда-то взялся овальный стол, заставленный хрустальными стаканами с горячим чаем, вазочками с мёдом, печеньем и яблоками. Ребята налетели на угощение.
– А я не очень уяснил, в чём цель плохих Каруселей, – запихивая в рот печенье, произнёс Антон.
– В ловушку тебя заманить, отвлечь от твоего собственного пути! – наставляла Джамиля, загребая варенье маленькой ложечкой.
– Думается мне, – притворился студентом учитель, – что цель особо злостных Каруселей в том, чтобы сохранять на Доске без-сознание, отвлечь от самосознания, от связи с Творцом, – продолжил учитель. – Они отвлекают людей от их индивидуального пути развития. Они вольно или невольно – скрывают от людей свободу их выбора, а также истинные знания Мира, которые принадлежат всем.
– А выгода им какая, навар? – пытал Антон. – Энергия?
– Если энергия есть, значит, это кому-нибудь нужно? – хитро прищурилась Эля.
Сол захохотал, взмахнув рукавами:
– Правильно мыслите, товарищи!
– Одни люди делают деньги, материальные блага, как объект Четвёртого мира, другие – властвуют, повелевают, и прибирают эту продукцию себе, – размышлял Михайло.
– Да ну, пусть себе крутятся и катают глупцов! – ляпнул Серый.
– Ты не понимаешь? – набросилась на него Женя. – Карусели захватили власть над людьми без сознания!
– Что же делать? – оглядывался Петя на остальных. – Надо что-то делать, иначе, я уже не смогу жить спокойно, надо бороться…
– Это говорит эмоция страха, – улыбнулся перепалке Сол, – а страх и запугивание – сильнейший магический инструмент ловушек.
«Опять улыбка. Не то, что наши училки!» – заметил Яша.
– А как не попадаться? – спросил кто-то.
– Есть два метода: создавать свою Карусель, творческую, и второй метод – не бояться кататься на чужих.
Все резко перестали дышать.
–Чего?– не понял Глеб.
– Чего-чего, – кинулась объяснять Эльвира, – ходи в свою школу на Доске, какая там у тебя есть, потом институт, например, но сознания не теряй, и стремись настоящие знания получать. Да?
Последнее слово было обращено к куратору. Сол опять улыбался, как отец всех детей.
– Да, милая. Вы должны всегда знать, что
– Значит, вы не отрицаете Бога? – с напряжением спросила Джамиля.
– Исток Всего Сущего? – Сол шутливо притворился глухим, приложив ладонь к уху. – Нет. Но поподробнее Бога вы изучите с другим преподавателем.
Смех зазвенел и под сводом класса, когда все стали двигаться к раскрывшимся дверям на выход, где их уже встречал Сиро.
– Да-с, в больничку только по резкой необходимости – зуб там, нога, – но не подсаживайся на таблетки и страхи, – просвещал девочек Антон насчёт ловушек земной медицины.
– А как телек? Совсем не смотреть? – искала ответа Джамиля.
– Слушай новости, но с другой точки зрения, – сказала Маха, – и вообще смотри, что хочешь, главное, не увлекайся, сознания не теряй.
– У Ломоносова вообще телека не было, потому он и развивался быстрее, – под грохот общего хохота говорил Михайло.
– Учитель, а я хочу научиться вырубать Карусели, это возможно? – обратился к Солу Петя.
– Конечно, если пожелаешь бороться с мельницами. Кто-то уже, кажется, пытался, – все опять засмеялись, но Сол продолжил мысль. – Есть на Доске должности – пожарники Пятого мира – они хорошо умеют это делать, но не буквально и там, где необходим баланс энергий. Давайте так: сначала вы получите знания, а потом сделаете выбор самостоятельно и осознанно, – сказал Сол. – Прежде чем что-либо разрушать, пойди и получи побольше информации. Это как доспехи надеть перед поединком. Или же отказаться от него. Вариантов много.
Петя подумал, но кивать не стал.
Яша уже давно заметил, что обычные деревья, кусты, цветы в Пятом мире видятся необычными. Он присмотрелся и понял: каждый листик, словно вымыт от пыли и светится. Это касалось и самоощущения – всегда на подъёме, душа поёт, спать не хочется, сил и времени – сколько хочешь, а главное, как говорит бабушка, голова светлая.
После первого занятия ребята вышли в сад, где на газоне нашлись лёгкие прозрачные мячи для игры. Антон захватил сразу два, показал ловкий фокус и сказал:
– У нас в театре-студии учат актёрскому мастерству, сцен-движению, сцен-речи и прочие дела.
Яша заметил, что Серый беспомощно стоит за спиной Расы, не решаясь или не зная, как с ней общаться. Тут Антон прицелился, и мяч мягко стукнул Петю по плечу. Антон прокомментировал:
– Аэрокрос!
Все засмеялись, Петя громче всех. А Раса неожиданно повернулась и обнаружила у себя за спиной совсем растерявшегося Серого. Она улыбнулась ему и опять стала смотреть на полёты мяча. Тогда Серый пошёл в атаку, как бы запросто-спокойно, засунув руки в карманы, обратился к Расе:
