Конечно, примеров и исключений очень много. Мне нужно дать вам такие, которые точно для всех подойдут. Если что-то можно спровоцировать с помощью зрение, то есть органов чувств, ту же реакцию можно вызвать, просто рассказывая. Например. Я буду говорить с человеком о чем-то пошлом. О том, что для него за гранью. Он никогда об этом не говорил, он боится, стесняется. Это неприемлемо в обществе, что-то из ряда вон выходящее. И это очень сильно выбивает людей из колеи, например, если ты начинаешь задавать вопросы формата «как ты мастурбируешь?» Представьте, вы такое говорите человеку в лицо? У него сразу поднимается температура тела, начинается свист в ушах, он будет в ауте. Конечно, у всех будет сразу включаться какая-то защита. Человек захочет отключить ум. Отвлечься. Но это тоже можно пресечь.

Еще про разговор. Вы начинаете говорить о чем-то настолько откровенном, что тоже может выбить человека из колеи. Допустим, сказать, как вы стали свидетелем какой-то катастрофы и описывать ее. Если это что-то из ряда вон выходящее, это тоже украдет все его внимание, отключит ум и соберет все внимание на вас. Это может быть что-то мистическое, но не во всех случаях.

Конечно, человек боится потерять контроль, он всегда защищается своим умом, пытается всегда все опровергнуть. Но если говорить о чем-то высоком, о том, что за гранью, допустим, об инопланетянах, это тоже может собрать внимание в одну точку.

Какая еще информация крадет внимание? – Откровения, признания в чем-то. Чтобы понимать, сработает ли это, можете ориентироваться на самого себя. Если затронете тему, которую вам тяжело будет озвучить, произнести вслух, и вы будете чувствовать, что у вас самого сбивается дыхание в тот момент, когда вы что-то такое спрашиваете или рассказываете, значит, это точно так же сработает для человека, который будет это слышать.

Речь может идти о какой-то катастрофе, катаклизме. Такая новость тоже провоцирует внимание. Это стандартные темы. Есть, конечно, и индивидуальные. Но я не буду приводить примеры, чтобы вы не запутались. Нужно чувствовать человека, понимать все слои общества, из какого слоя ваш собеседник, его степень важности. Если человек из того слоя, где у него степень важности от 1 до 5, то все, что вы скажете за гранью пятерки, будет уносить его в космос. А таких в обществе большинство. Поэтому 99 % реагирует, рассматривая изображения обнаженных девушек, автомобили, все роскошное. Это крадет их внимание. Получается замкнутый круг: люди, которые имеют такую маленькую власть над вниманием людей, боятся потерять это вниманием. Потому что внимание – это деньги. Даже хорошие, благородные люди опускаются до такого низкого уровня, что начинают говорить о всяких скандалах, сплетнях, интригах. Одна и та же информация гуляет по интернету. И она предназначена для идиотов. Когда обращаешься к нормальным людям, которые все это пропагандируют, и спрашиваешь: «Зачем вы это делаете?», они говорят: «Ну, Саш, ну пойми, если мы будем об умном говорить, об истории, науке или о твоей социологии и психологии, мы всю аудиторию потеряем. Людям это не надо». Я отвечаю: «Лучше не подстраиваться под эту аудиторию. А сделать так, чтобы они лишились этой подпитки и стали интересоваться другим». Но на это никто не решается, потому что все упирается в деньги.

Когда я был маленьким, я был перед этим выбором. Перед искушением сделать что-то веселое, комедийное и показать роскошь, мне это сделать – расплюнуть. Но зачем. Это себя не уважать, чтобы до такого опуститься. Поэтому я подошел ко всему так: пусть меня знает мало людей, пусть я годами по кирпичику буду выстраивать то, что считаю ценным, нужным и полезным, пусть будет маленькая аудитория, которая этим будет интересоваться, зато это все по-настоящему.

Так что, помимо пять органов чувств, есть информация, которую можно использовать в общении с людьми: в диалоге, в разговоре, в переписке.

Вот что хочу вам показать. Нарисуйте себе подобную схему. И рисуйте не от нуля, а от пяти до десяти.

Это условно от 5 до 10. Для каждого. Это то, в каком диапазоне ваше внимание (рис. 8).

Рис. 8

Когда вы живете в обществе, то, на что вы обращаете внимание, – это от 5 до 10. Это показатель вашего уровня развития. Если я предложу или продемонстрирую вам что-то ниже пятерки – 4, 3, 2, 1, вы этого не хотите, потому что уже это познали. Это не крадет ваше внимание. Вы пока в диапазоне от 5 до 10.

Это познали. Это познаете. А вот выше 10 – это не познано, то, что за гранью. И это всегда будет выбивать из колеи. Примеры я описал выше на основе пяти органов чувств.

Вот еще пример. В символике масонов есть такой циркуль. И есть градусы. Каждый градус – это уровень ученика-масона. Самый главный, который всем рулит, геометр Вселенной, архитектор, – это 33 (рис. 9).

Рис. 9

Перейти на страницу:

Все книги серии Книги, улучшающие жизнь

Нет соединения с сервером, попробуйте зайти чуть позже