Уроки по физической географии в 6 классе общеобразовательной школы – начальный курс – составлены на основе Федерального Государственного стандарта (ФГОС), рабочей программы. Общий курс составляет 34 учебных часа и рассчитан на один учебный год. Уроки по данному курсу опираются на материал учебника А.А.Летягина «География. Начальный курс : 6 класс : учебник для учащихся общеобразовательных организаций / под редакцией В.П.Дронова. – 3-е издание., дораб. – М.:Вентана-Граф, 2015. – 192 с.: ил.». Данный учебник включен в федеральный перечень. Содержательная часть уроков дополнена некоторыми материалами соответствующего курса, что позволяет более полно изложить изучаемый материал, расширить познавательную и исследовательскую деятельность обучаемых. Контрольно-измерительные материалы представлены в виде географических диктантов, практических и контрольных работ.
Введение. Географическое познание нашей планеты.
Практическая работа № 1.
Тема: «Начало географического познания Земли».
Вопросы урока:
География от первобытно-общинного строя до феодального
Практическая работа № 1.
Принадлежности к урокам географии, основные правила работы
География от первобытно-общинного строя до феодального.
«ГЕ» – земля, «ГРАФО» – пишу описание Земли.
Особенности географической науки:
А. Комплексность
Б. Территориальность
В. Наука одновременно естественная и общественная. Изучение не только влияния человека на природу, природные процессы, но и обратную связь, на человека.
Г. Конкретность, связь с жизнью.
Пример: В крупных городах в настоящее время подсчитано, что осадков выпадает на 15% больше, температура (t) на 1-2 градуса по Цельсию (0С) выше окружающей территории, следовательно, видна хозяйственная роль человека. Предотвращать такие явления, возможно изучая географию и ее разделы.
Определение:
География –
Конструктивная география
Среди методов исследования в географии можно выделить:
А) наблюдение (экспедиционный, стационарный)
Б) сравнительный
В) естественно-исторический (все процессы рассматриваются в процессе их исторического развития)
Г) картографический (изучение и анализ географических карт)
Д) математический (применяют традиционную математику, т.е. формулы и достижения современной науки – например, компьютер, различное программное обеспечение)
Е) аэрокосмический (съемка участков Земли из космоса, с самолета), космическое землеведение.
Ж) экологическое направление исследований.
Первобытно-общинный строй: кругозор географических познаний ограничен кормовой площадью. Представления о природе носили мифический характер. Появляются первые картографические рисунки на камне, песке….
Рабовладельческий строй: (древний мир).
Географический кругозор расширялся за счет специальных путешествий. Становятся известны три основных части света: Европа, Африка, Азия. Наибольшее развитие географии наблюдается в Греции: греческие ученые утверждают шарообразность Земли, имеют представление о Солнце как центре солнечной системы. Довольно точно
Практическая работа № 1.
Выполнение хода практической работы по плану работы на стр. 7 – 9. Ход работы и результаты внести и оформить в тетради для контрольных и практических работ.
Принадлежности к урокам географии, основные правила работы
На каждый урок:
Учебник
Тетрадь общая в клетку (не менее 48 листов), для записей на уроке – Рабочая.
Тетрадь тонкая (18 листов), для контрольных и практических работ
Ручка, простой карандаш, ластик
Атлас по географии 6 класс
Особенности и критерии оцениваемости, способы подготовки и исправления оценок проговариваются учителем.
Домашнее задание:
Параграф 1 – стр. 5-9, записи урока в рабочей тетради учить.
В тетради для контрольных и практических работ оформить практическую работу №1 по плану на стр. 7 – 9. Ход работы и результат записать в тетрадь для контрольных и практических работ:
Тема: «География в средние века (Европа)».
Вопросы урока:
Географический диктант по материалу урока 1.
Географический кругозор викингов.
Торговыми дорогами из Европы в Азию.
Географический диктант по материалу урока 1.
Назовите особенности географической науки.
