Проверяет показатели. Угол наклона, скорость корабля. Смело наводит турель на дверь ангара. Ловит её в перекрестье прицела. Нажимает на кнопку. Цепь из рваных звеньев плазмы вылетает из турели, прошивая ангарную дверь. Она тает на глазах: плазма имеет большую температуру. Дверь была ржавой, ибо не представляет собой угрозу или препятствие для взлёта. Адам летит прямой наводкой на дверь. Вышибает её. Слышит сзади бешеный вой сирен, которые преследуют погоней.
Адам и Астра пристегиваются. Адам набирает угол наклона, чтобы вывести корабль в открытый космос. Ускоряет скорость, применив мощность двигателей для решения проблемы. Космос достигнут…
Как давно в нем не были. Сколько находились на Земле. Не вспомнить. Всё позади. Адам не хочет уходить в память и ностальгию, а молвит вслух:
– Бортовой компьютер, задать направление: Земля – Марс. Скорость средняя.
– Есть. Время в пути один месяц. Топлива хватит. Погони не обнаружено.
– Включить умное обнаружение истребителей захвата. Быть во внимании!
– Есть. Если будет опасность, то сразу сообщу.
Герои направляются в спальный отсек, так как день дал много эмоций. Не понятно, как сложилась судьба у техника. Будет ли погоня. Догонят ли их. Смогут ли избавиться от назойливой погони, как от мух, слетевшихся на варенье. Или поймают, заковав в наручники. Не только Адама, как в прошлом событии, но и Астру. Справятся ли они или сломаются? Направят судьбу в нужное русло или примут рок, который им любезно предоставили.
Сотни вопросов терзают нейронные связи изнутри. Разрушают параметры для действия и знания, как избавиться от реальности проблем. Как им жить, если жизнь проникнута опасностью? Смогут решить? Вызволить себя из корабля, который идёт на дно действительности, в коей нет намека на спасение. Глаза смежаются. Не вовлекаются в настоящее, а уходят от него.
Сознание уходит от понятия, как быть в цельности себя. Понимать, что будет этапом для жизни и действия. Вся жизнь превращается в муху, которую прибили газетой. Не заметили её. Ушли дальше, прочь, быстрей.
Нервозность скрипит зубами, выцеживая по каплям спокойствие из сознания. Реальность сковывается в голове и не имеет проживания. Глаза закрываются, ибо не могут воспринимать тяжесть проблем. А ведь была спокойная жизнь, и надо было разрушить. Натравить зверя опасности, чтобы он сгрыз героев. Видимо, без этого никуда. Путешествия позвали, чтобы нашли решение в жизни, уставшей от стояния. Пошли по пути, направленному в космос. Ведь он зовёт. Мерцает на дне сознания, уходящего под воду переживаний чувств.
Астра и Адам не воспринимают себя. Проваливаются по лёд холодного сна, который их заволакивает, забирая из реальности, проходящей мимо них, не задерживая ни на миг…
Тридцать дней прошло в полёте. Герои изучали науки, рисовали, смотрели на звёзды. Искали новое, чтобы не заскучать в полёте. Занимались спортом, чтобы поддерживать тела в должном виде. Не страдать от дистрофии мышц или давления космоса, чтобы жизнь сложилась в точный образ идеала.
Не было провисающих параметров для жизнедеятельности. Или, чтобы явь сложила крылья и улетела от реальности. Старались с каждым днем не терять ощущение здоровья в теле. Также обращали внимание на дух. Всячески укрепляли, медитировали. Практиковали дыхательные практики. Постигали спокойствие, чтобы события текли сквозь них, не цепляясь. Спокойно шла реальность как разумность жизни, в которой всё сложилось, как желалось.
Не было недосказанных параметров. В эти тридцать дней герои развивали себя. Преобразовать жажду знаний в утоляемую логичность, что достигаешь цели. Понимаешь в тонкой связи осознанности. Ничего не уходит от тебя…
Также герои много времени уделяли размышлениям, что будет. Как высадятся на Марс, какие трудности испытают. Не будут ли отброшены назад, что понадобится возвращаться, так как не справились с заданием. Но должны сделать. Преобразовать реальность в факторы знания, чтобы ничто не ускользало от понимания, когда произошла точная настройка личности.
Герои озаряли будущее, чтобы заглянуть за пелену случая. Понять связь, как сложилась жизнь, какие пути для развития предоставила. Какие особенности для реальности были поняты, а что было выброшено в сторону, как не нужное и не принятое умом: шелуха жизни, из которой выросли. Не составляло значимого знания для понятий качественной жизни. То есть увидеть её в тесноте связей, что из чего произрастает. Какие особенности реальности принимаются, как понимание, где идешь. Как ощущаешь параметр нахождения. Не уходишь в пещеру незнания, а направляешься в реальность истины.
