Выйдя с малого светлого заклинательного покоя, мы с Лий пошли искать библиотеку, а попутно делились впечатлениями от проведённого урока. К огромному сожалению для меня, мы нашли её довольно быстро, первый же попавшийся студент-коллега по ордену Защитников очень подробно описал, как её найти и это не вызвало у нас сложностей. Внутрь самой библиотеки нас не пустили. Узнав, что нам нужно, выдали по заранее заготовленному набору учебников, сразу упакованных в сумку, которая удобно одевалась на плечо за одну единственную лямку и не стесняла движений.

     - Ну что Лий, до завтра? - с сожалением пробормотал я подруге.

     - До завтра, - беззаботно вторила она мне, - пойду ознакомлюсь с ворохом учебников, что нам дали.

     - А у меня ещё сегодня куча дел, боюсь, что раньше вечера даже не распакую.

     - Не переживай, будешь отставать в теории, я тебя подтяну - пообещала Лий.

     - А, ну тогда обязательно буду - улыбнулся я.

     - А в тебя верю, не будешь! - беззаботно отмахнулась она, отзеркалила мою улыбку и скрылась в недрах Академии.

     Постояв ещё мгновения, я побрёл искать учителя Тверда. Немного поплутав по Академии, мне все же удалось найти кафедру Тьмы. Тверд оказался довольно хмурым и не разговорчивым, хотя и молодо выглядящим для преподавателя парнем. Проводив меня в заклинательный покой кафедры, как и говорил Дартон, это было весьма ярко освещённое место, он провёл процесс инициализации, показал не особо сложное плетение приглушающее свет и вскоре распрощался со мной, заспешив по своим делам. Так как особых дел в Академии лично у меня сегодня не осталось, я побрёл в сторону казарм Защитников, которые стали моим временным домом в этом мире.

     Немного пройдясь и приведя свои мысли в относительный порядок, я решил побеспокоить своего фамильяра и обсудить с ним кое-что важное:

     'Фел, тут?'

     'Да, что за глупый вопрос, куда я денусь?'

     'Мало ли, может спишь?'

     'Я не нуждаюсь во сне'

     'Учту. Ты обещал рассказать более быстрый способ освоения магии'

     'Не столько более быстрый, сколько более эффективный. Со скоростью освоения рунной магии у меня к тебе нареканий нет'

     'Ты всегда такой вредный?'

     'Нет'

     'Да рассказывай уже, мне что, с тебя каждое слово вытягивать приходится?'

     'Ладно, слушай. Рунная магия она хороша в артефакторике, когда руны создаёшь на предмете, тогда для работы артефакта достаточно напитать его сырой силой и все, получаешь необходимый эффект. Для создания быстрых заклинаний без материального основания она подходит очень слабо, да и при значительном усложнении магического конструкта можно сойти с ума, стараясь удержать в голове трёхмерный образ заклинания'

     'Ну, в этом ты прав, мы когда на уроке светлячка создавали, у меня уже голова заболела, а если делать что-то более серьёзное, то и боюсь представить'

     'Альтернативой является метод сродства со стихией'

     'Что это значит?'

     'Это ты, когда как бы роднишься со стихией и не пытаешься сам создать сложный конструкт, а представляешь, что ты хочешь получить на выходе, и стихия сама тебе позволяет материализовать нужный эффект'

     'Не совсем понял как это, поясни подробней'

     'Ты, когда свои вспышки делал первый раз, ты же в голове не рисовал сложные фигуры, ты просто хотел защититься, так?'

     'Да'

     'А стихия тебе откликнулась и защитила, как смогла, в рамках твоего запаса энергии'

     'То есть в принципе можно создавать все что угодно и это будет ограничено моим запасом энергией и фантазией?'

     'Ну, и степенью родства с конкретной стихией, на основе которой ты пытаешься сделать заклинание'

     'Здорово!' - я постарался представить какие перспективы это открывает и на сколько можно ускорить процесс своего развития как мага, так как недостатком фантазии никогда не страдал.

     'Не особо обольщайся' - охладил меня Фел. - 'Не все так просто'

     'А в чем сложности?'

     'Процесс получения эффекта ты должен представить досконально и максимально точно. Приведу пример, тебе надо разжечь костёр, ты должен чётко представлять, что это за процесс, при котором огонь начинает пожирать топливо и в огромных количествах поглощать кислород из воздуха, молекулы в топливе разгоняются и соединяются с кислородом, жадно притягивая его к себе. При этом учти, что родство у тебя больше со светом, чем с огнём, нужно всё то же самое, но с использованием яркого света, например, дополнительно используя эффект его концентрации, как солнечного, через линзу'

     'И ты говоришь, что этот способ проще, чем с рунами?' - возмутился я.

     'Я не говорил проще, я говорил эффективней, так как весь процесс ты можешь прочувствовать и представить сразу, а сложный конструкт из рун нарисовать значительно сложнее. И поверь, один раз научившись чувствовать родство стихии и алгоритм разведения костра, второй раз у тебя это будет получаться почти мгновенно'

     'Тогда да, это значительно лучше. А почему нам сразу не объясняли этот метод?'

     'Рунный метод проще в плане воспроизведения, рисуй себе по шаблону и всё, а тут ещё думать надо. Наверняка, и это объясняют, но на более старших курсах'

     'Наверно ты прав, Фел, мне надо все обдумать'

     'Думай, кто тебе мешает, кстати вот и твоя казарма'

Перейти на страницу:

Поиск

Книга жанров

Похожие книги