Стать хочу!

Я шагаю

По палате

В накрахмаленном

Халате —

Обхожу

Больных

С утра.

Позади

Идёт сестра.

Я не зря

В халате белом:

Занят я

Серьёзным делом —

Я хожу,

На всех смотрю,

Если надо,

Говорю:

«Как вы спали,

Как вы встали,

Не болит ли

Голова?» —

Ну, и прочие слова.

«Вам, Ирина

И Марина,

По таблетке

Аспирина!

Не забудьте

Им, сестра,

Дать по рюмочке

Ситра.

Кто тут ночью

Прыгал, детки?

Сантонин!

По три таблетки!

И, чтоб был

Покрепче сон,

Всем давать Пирамидон!

Кто швырял

Друг в друга

Корки,

Дать по рюмочке

Касторки!

Кто опять

Начнет швырять,

Тем давать

Ещё по пять!»

Врач — вот это

Положенье!

Врач — почёт

И уваженье!

А меня

Давно влечёт

Уваженье

И почёт!..

Вдруг

Комиссия

Явилась —

Вот так так,

Скажи на милость!

Всё не этак!

Всё не так!

Вопиющий

Вскрылся

Факт,

И составлен

Грозный

Акт:

«Врач Толстяк

Больных не лечит —

Он их губит

И калечит.

Он невежда

И профан

И опасный

Шарлатан».

Вот печать

Поставлена,

А ему

Объявлено:

«Мы от методов

Касторки

И от прочих

Ваших

Штук,

Скажем прямо,

Не в восторге.

Так что,

Вот что,

Милый друг:

Убирайтесь

Вон отсюда

Поскорей

Туда,

Откуда

Заявились

Вы сюда.

Убирайтесь

Прочь, покуда

Не дошло

И до суда!»

Наш Толстяк

Вначале

Был в большой

Печали.

Тихо брёл он

По дорогам.

Да…

Никем он

Стать не смог…

А не стать ли

Педагогом —

Хоть разок,

Хоть на часок?

Говорить

Без передышки

И при этом

Не по книжке,

И к тому же

Без запинки,

И, конечно,

Без заминки,

И почти что

Весь урок —

Вот что

Должен

Педагог!

Что ж,

Работа

Есть работа…

Так.

С чего начнём?

Со счёта!

Вы должны

Уметь считать:

Раз-два-три,

Четыре-пять, —

А не только

Куролесить, —

Шесть-семь-восемь,

Девять-десять.

Дальше

Следует

Сложенье

И таблица

Умноженья.

Так.

Одиножды один —

Продуктовый магазин.

К одному

Прибавить два —

Золотистая айва.

К одному

Прибавить три —

Шоколад

С халвой внутри.

А одиножды четыре —

Мармелад,

Вкуснейший в мире.

А один

Прибавить пять —

Что-то вкусное опять.

А один

Прибавить шесть —

Это тоже

Можно съесть…

Вот пополз

По классу Шорох,

Тихий-тихий

Шепоток.

Кто-то

Что-то

Об обжорах

Безответственно

Изрёк.

И раздался

Страшный хохот,

Свист и топот,

Шум и грохот…

Ну, а бедный

Педагог?

Он пустился

Наутёк!

Вот идёт он

По дороге,

Возвращается

Назад,

Еле-еле

Тащит ноги

И заходит

В тот же

Сад.

Что ж,

Теперь ему,

Пожалуй,

В самый раз

И отдохнуть —

Он нелёгкий

И немалый

Совершил

Сегодня

Путь.

Он сегодня

К ужину

Ухитрился

Дюжину

Всяческих

Профессий

Перебрать

И взвесить…

Как и прежде,

Сад распахнут,

Как и прежде,

Там и тут

Розы пышные

Цветут.

А уж пахнут,

А уж пахнут,

Словно вглубь

Тебя зовут.

Сказка вся.

И неизвестно,

Где герой,

И что,

И как,

И нашёл ли

В жизни

Место

Легкомысленный

Толстяк.

Дни летят,

Бегут недели,

И бредёт

За годом год —

Время движется…

Но тот,

Кто безделья

Ищет в деле,

Дела

Так и не найдёт.

<p>Мирча Сынтимбряну</p><p>ДЕМОСФЕН</p>

Почему пятиклассники прозвали Тодерицэ Демосфеном? Что общего между бледным, тихим, кротким, как девчонка, Тодерицэ и блестящим оратором из Афин, который две тысячи триста лет назад горячими речами заклинал народ не склонять голову и бороться до последней капли крови против унизительной тирании македонцев? Недаром в учебнике истории Демосфен изображён высоким, статным, с суровым лицом, длинной бородой и руками, вытянутыми вперёд, к народу.

Но хотя сходство найти невозможно, связь между Тодерицэ и Демосфеном оказалась несомненной.

Это случилось несколько месяцев назад на уроке истории. Учитель, как всегда, увлечённо, рассказывал о борьбе афинян против Македонии. Он говорил о хитрых планах Филиппа Македонского, обещавшего счастье и золотой венец афинянам. Великий оратор Демосфен предупреждал народное собрание о том, что не всё то золото, что блестит. Золотой венец, обещанный Филиппом, — не что иное, как железное ярмо, которое Филипп готовится надеть на шею афинян.

Афиняне, слушая громовой голос оратора, его страстные призывы к борьбе, не подозревали, какой тернистый путь он прошёл. Ведь Демосфен, когда был маленьким мальчиком, заикался. Тоненький его голосок дрожал, движения были неловки и бессмысленны, как у куклы, которую дёргают за верёвочку. Но Демосфен решил стать оратором. Для того чтобы голос окреп, он ходил по берегу моря и, стараясь перекричать шум волн, которые разбивались о дикие скалы, читал стихи, тысячи стихов.

Чтобы избавиться от заикания, он часами говорил, держа камешек во рту. А чтобы избавиться от лишней жестикуляции, он втыкал в песок вокруг себя острые мечи, которые не давали ему размахивать руками. В те далёкие времена мужчины носили длинные волосы, и тех, кто появлялся остриженным, высмеивали, на них показывали пальцами. Но, не желая тратить напрасно время на городские удовольствия и развлечения, Демосфен стал наголо брить голову и тем самым обрёк себя на уединение.

Демосфен победил все трудности и стал великим оратором. Он любил родину и служил ей своим великим искусством.

Учитель помолчал и сказал обычным, будничным голосом:

— Откройте учебник. Запишите задание на дом.

Послышался дружный шелест страниц, словно ветерок прошёл по классу. Но Тодерицэ не шелохнулся. «Какой чудесный предмет — история!.. Как интересно рассказывал учитель! А к чему теперь учебник?.. — подумал Тодерицэ. — Я отлично всё запомнил. Мог бы повторить всё слово в слово».

Перейти на страницу:

Все книги серии Антология детской литературы

Похожие книги