Малкина-Пых И.Г. Ритмо-двигательная психокоррекция: работа с женщинами в период климакса (часть 1) // Современные технологии. Медицинская техника, фармация, диагностика. 2002а. № 4.
Малкина-Пых И.Г. Ритмо-двигательная психокоррекция: работа с женщинами в период климакса (часть 2) // Современные технологии. Медицинская техника, фармация, диагностика. 2002б. № 5.
Малкина-Пых И.Г. Ритмо-двигательная психокоррекция: работа с женщинами в период климакса (часть 3) // Современные технологии. Медицинская техника, фармация, диагностика. 2002 в. № 6.
Малкина-Пых И.Г. Ритмо-двигательная психокоррекция: работа с женщинами в период климакса (часть 4) // Современные технологии. Медицинская техника, фармация, диагностика. 2003а. № 1.
Малкина-Пых И.Г. Ритмо-двигательная психокоррекция: работа с женщинами в период климакса (часть 5) // Современные технологии. Медицинская техника, фармация, диагностика. 2003б. № 2.
Малкина-Пых И.Г. Ритмо-двигательная психокоррекция: работа с женщинами в период климакса (часть 6) // Современные технологии. Медицинская техника, фармация, диагностика. 2003 в. № 3–4.
Малкина-Пых И.Г. Физкультура, которая лечит душу // И.В. Милюкова, Евдокимова Т.А. Лечебная физкультура. Новейший справочник. СПб.: Сова, М.: Эксмо, 2003 г.
Марковская И.М. Тренинг взаимодействия родителей с детьми. Цели, задачи и основные принципы. СПб.: Речь, 2000.
Марцинковская Т.Д. Особенности психического развития в позднем возрасте // Психология зрелости и старения. 1999. № 3.
Маслоу А. Мотивация и личность. М.: Аспект-Пресс, 1998.
Меновщиков В.Ю. Введение в психологическое консультирование. М.: Смысл, 2000.
Меновщиков В.Ю. Психологическое консультирование. Работа с кризисными и проблемными ситуациями. М.: Смысл, 2002.
Мещерякова С.Ю. Особенности комплекса оживления у младенцев при воздействии предметов и общения со взрослыми // Вопросы психологии. 1975. № 5. С. 82–99.
Мид М. Культура и мир детства. М.: Наука, 1988.
Минухин С., Фишман Ч. Техники семейной терапии. М.: НФ «Класс», 1998.
Михайлова Н.М. Принципы терапии в амбулаторной психогериатрии // Современная психиатрия. 1999. Т. 2. № 2–3.
Молчанова О.Н. Специфика Я-концепции в позднем возрасте и проблема психологического витаукта // Мир психологии. 1999. № 2. С. 133-141.
Морз Б. Лесбиянки. М.: АО «Пакмаркет», 1993.
Моховиков А.Н. (сост.) Суицидология: Прошлое и настоящее: Проблема самоубийства в трудах философов, социологов, психотерапевтов и в художественных текстах. М.: Когито-Центр, 2001.
Мустакас К. Игровая терапия. СПб.: Речь, 2000.
Мухина В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество. М.: Academia, 2003.
Мухина В.С. Психология детства и отрочества. М.: Ин-т практической психологии, 1998.
Мэй Р. Искусство психологического консультирования / Пер. с англ. М.: НФ «Класс», 1994.
Мягер В.К., Мишина Т.М. Семейная психотерапия. Л.: Медицина, 1979.
Мясищев В.Н. Личность и неврозы. Л.: Изд-во ЛГУ, 1960. Навайтис Г. Семья в психологической консультации. М.: МОДЕК, 1999.
Наранхо К. Характер и невроз. Интегральное обозрение. СПб. – Минск: Диалог – Лотаць, 1998.
Небылицын В.Д. Основные свойства нервной системы человека. М.: Просвещение, 1991.
Небылицын В.Д. Психофизиологические исследования индивидуальных различий. М.: Наука, 1976.
Некрасов С.Н., Возилкин И.В. Жизненные сценарии женщины и сексуальность. Свердловск: Изд-во Уральского университета, 1993.
Нельсон-Джоунс Р. Теория и практика консультирования. СПб.: Питер-Пресс, 2000.
Ниемеля П. Проблемы психологии личности. М.: 1982.
Никитин В.Н. Психология телесного сознания. М.: Алетейа, 1998.
Никольская О.С. Проблемы обучения аутичных детей // Дефектология. 1995. № 1.
Никольская О.С., Баенская Е.Р., Либлинг М.М. Аутичный ребенок: пути помощи. М.: Теревинор, 1997.
Новик И.Б. Система жизнь – смерть. М.: 1992.
Норбеков М., Хван Ю. Уроки Норбекова. Дорога в молодость и здоровье. СПб.: Питер, 1999.
ОбуховаЛ.Ф. Детская (возрастная) психология. М.: Российское педагогическое агентство. 1996.
Оклендер В. Окна в мир ребенка: Руководство по детской психотерапии. М., 1997.
Осипова А.А. Общая психокоррекция: учебное пособие для студентов вузов. М.: ТЦ «Сфера», 2000.
Оудсхорн Д. Детская и подростковая психиатрия. М.: 1993.
Павлов И. П. Полн. собр. соч. Т. 3. Кн. 2. М.—Л.: АН СССР, 1951.
Паренс Г. Агрессия наших детей. М.: Лайнер, 1997.
Пезешкиан Н. Позитивная семейная психотерапия: семья как психотерапевт. М.: Смысл, 1993.
