Игроки в гольф используют свой мозг, чтобы видеть мяч, лунку и неровности грина перед выполнением патта. Самые лучшие гольфисты используют свой разум и способны увидеть невидимую линию, по которой мяч покатится к лунке. Те, кто может видеть эту невидимую линию, выигрывают турниры и зарабатывают больше денег.

Выражаясь максимально упрощенным языком, можно сказать, что интеллект человека располагается в разуме, а не в мозге. Возможно, поэтому писатель Фрэнсис Скотт Фицджеральд сказал:

Зрелость интеллекта проверяется способностью одновременно удерживать в сознании две прямо противоположные идеи и при этом не терять другой способности – действовать.

К сожалению, большинство людей приучены использовать свой мозг, а не разум.

<p>Только один правильный ответ</p>

В школе учеников приучают считать, что правильный ответ может быть только один. Когда люди верят в существование только одного правильного ответа, это приводит к спорам, разногласиям, разводам, дракам, убийствам, судебным баталиям и войнам. Школы предлагают детям ответы, которые может запомнить мозг, но не учат их раскрывать взаимоотношения, которые может исследовать разум.

Как сказал богатый папа, «когда вы вступаете в спор с идиотом, идиотов становится двое».

Два идиота появляются тогда, когда каждый из участников спора думает, что существует только один правильный ответ.

Когда родители и школа приучают детей считать, что существует только один правильный ответ, верхушка пирамиды потребностей Маслоу разлетается и самоактуализация человека откладывается на неопределенный срок.

Для успешной самоактуализации необходимы:

<p>Второй шанс</p>

Для того чтобы воспользоваться вторым шансом, человек должен обладать смелостью, позволяющей видеть то, чего большинству видеть не дано, а также креативностью и спонтанностью. Он должен быть способен предлагать множество ответов для решения проблем, принимать факты и не обременять свой разум предрассудками.

Для использования второго шанса необходимы чувство собственного достоинства, уверенность, успешность, уважение к другим и заслуженное уважение с их стороны. Одним словом, для формирования чувства собственного достоинства требуется смелость. Английское слово courage (смелость) происходит от французского le coeur (сердце). Как мы видим, слово смелость происходит не от слова мозг. В мире полным-полно высокообразованных людей, которым не хватает смелости совершить путешествие в неизвестное или пойти на риск – потому что смелость идет от сердца, а не от мозга.

Второй шанс требует понимания разницы между тем, что видит мозг, и тем, что видит разум. Второй шанс не имеет ничего общего с правотой и знанием правильных ответов. Суть второго шанса состоит в том, чтобы действовать, совершать ошибки, корректировать направление своего движения и подниматься на ноги после поражений до тех пор, пока не добьетесь успеха.

К сожалению, в школе такой тип поведения не считается разумным. Там нас приучают считать разумным прямо противоположное поведение.

<p>Тайна невидимого</p>

Фуллер считал, что 99 процентов Вселенной невидимы. Если это правда, значит, основная часть существования людей проходит в пределах места, составляющего менее процента того, что существует на самом деле, того, что мы можем видеть.

Люди всегда знали о существовании невидимого. На протяжении тысячелетий они ощущают присутствие, тайну и могущество невидимого.

Вот почему люди поклонялись богам, совершали обряды в святых местах, обожествляли животных, символы и людей, таких как Иисус, Авраам, Мухаммед, Будда и другие. С помощью этих физических инкарнаций люди пытались приобщиться к таинству и могуществу невидимого.

Когда болезни становились причиной эпидемий и массовых смертей, люди устраивали «охоту на ведьм», чтобы отыскивать носителей зла, которые навлекали на них эти бедствия. Изобретение микроскопа предоставило исследователям, таким как Луи Пастер, возможность увидеть невидимое – и доказать, что людей убивали микробы и бактерии, а не ведьмы и прочие злые силы.

<p>Современная «охота на ведьм»</p>

Сегодня проводится современная финансовая охота на ведьм, именуемая классовой войной. Многим хочется верить, что бедными их делают богатые. Какое-то количество «богатых ведьм» – людей, совершающих преступления против других людей, действительно существует, но большинство богатых творят хорошие дела, которые делают их богатыми.

Перейти на страницу:

Поиск

Похожие книги