Обобщение—объединение отдельных предметов или частных явлений в группу на основе общих признаков.
Обучаемость—индивидуальные показатели скорости и качества
усвоениячеловеком знаний, умений и навыков в процессе обучения.
Объективный—- существующий сам по себе, независимо от любых интерпретаций наблюдателя.
Обыденное сознание— совокупность представлений, знаний, установок и стереотипов, основывающихся на непосредственном повседневном опыте
людей.
Одаренность—совокупность задатков и способностей, обуславливающая особую успешность деятельности личности в определенной сфере.
Оккультизм— общее название учений, признающих существование особых духовных сил в человеке
и в космосе,недоступных для простого человеческого опыта, но доступных для "посвященных", прошедших особую
инициациюи специальную психическую тренировку.
Олигофрения~недоразвитие сложных форм психической деятельности вследствие органического поражения головного мозга во внутриутробном периоде или на
самыхранних этапах постнатального развития. По степени интеллектуальной недостаточности различают три группы олигофрении: идиотия (наиболее глубокое слабоумие), имбецильность (средняя степень) и дебильность (легкая степень). Психические функции идиотов сводятся к рефлекторным актам; имбецилам можно прививать навыки самообслуживания; дебилы, несмотря на замедленность и конкретность мышления, низкий уровень суждений, узкий кругозор, бедный запас слов и слабую память, способны к приобретению некоторых знаний и профессиональных навыков.
Онтогенез—процесс индивидуального развития человека. Понятие "онтогенез" в психологии употребляется для обозначения изменений психики ребенка, которые происходят в условиях воспитания и обучения.
Оперативная память—вид памяти, предназначенный для хранения информации в течение времени, необходимого для решения задачи, для выполнения некого действия.
Ориентировочная реакция
—реакция организма на новый стимул, проявляющаяся в общей его активности, сосредоточении внимания, мобилизации сил и ресурсов,
Отклоняющееся поведение(см. также
девиантное поведение)
~поведение, противоречащее общепринятым правовым или нравственным нормам. Основные виды О. п. - преступность и аморальное поведение.
Парадигма—система основных научных достижений (теорий, методов), в русле которых проводятся исследования ученых в данной области знаний. От одного исторического периода развития науки к другому парадигма может ме-' няться.
Параноидное поведение—поведение, для которого характерны навязчивые идеи, лишенные объективных оснований; недоверие, ожидание опасности со стороны окружающих, мания величия.
Паранойя—'психическое расстройство, характеризующееся стойким систематизированным бредом (преследования, ревности и др.), который отличается сложностью содержания, последовательностью доказательств, внешним правдоподобием. Каждый, кто не разделяет убеждения параноика, квалифицируется им как враждебная личность.
Парапсихология—- обозначение области психических явлений, недоступных объяснению с помощью имеющихся научных знаний. К феноменам парапсихологии относятся '"экстрасенсорное" восприятие, ясновидение, проскопия (предвидение), телепатия (передача мыслей на расстоянии от одного человека к другому), телекинез (перемещение предметов без непосредственного контакта).
Патология—1) наука о болезненных процессах, отклонениях от нормы в организме; 2) болезненное отклонение от нормы.
Патопсихология—раздел медицинской психологии, изучающий болезненные изменения в психике, закономерности нарушения психической деятельности и свойств личности при психических заболеваниях
Перенос —переключение агрессии с источника фрустрации на другую мишень, безобидную и более социально приемлемую.
Персеверация —упорно повторяющееся непроизвольное, назойливое повторение какого-либо образа, мысли, действия или психического состояния, часто вопреки сознательному намерению человека. По своему содержанию персеверация близка к навязчивым психическим состояниям.
Перцептивный—относящийся к сфере восприятия.
Перцепция—восприятие посредством органов чувств.
Перцепция социальная—восприятие, понимание и оценка людьми различных социальных объектов, событий, других людей.
Пластичность психики—высокая способность психической адаптации к новым условиям.
Плацебо-эффект—терапевтическое воздействие, вызванное приемом безвредного препарата, не являющегося лекарственным средством; психотерапевтический эффект, вызванный самим фактом приема человеком лекарства.
