Другие тесты носят психологическую природу, но они нуждаются в дополнительной информации об условиях содержания ребенка (отношениях в семье, школе, окружение), которая позволяет проследить за его поведением в случае инвалидности, предложить меры для исправления (терапия или восстановление).
См. также: коэффициент интеллекта
• Выработанный в начале прошлого столетия этот показатель стал очередным способом уточнения интеллектуальных способностей личности. Но представление конечного результата в виде процентов приводит к ошибочным суждениям. Неправильное использование тестов искажает оценку способностей к обучаемости.
Введение коэффициента интеллекта подвергалось резкой критике, поскольку в его оценке приходилось опираться на устные выражения, которые ущемляли тех, кто не умел читать и писать, а также людей с дефектами речи. Вновь предлагаемые тесты, более «эффективные», сглаживают подобное неравенство, однако несоответствие результатов, полученных с помощью разнящихся испытаний ограничивают использование метода как универсального.
Однако среди прочих методик определение коэффициента интеллекта позволяет определить запаздывание психомоторного развития. Если он и не помогает при оценке способности к восприятию нового, он все же разрешает проблему оценки успехов, достигнутых по мере обучения.
См. также: коэффициент интеллекта
• У рахитичных детей расширены окончания длинных костей, что проявляется визуально в виде узловатости рук. Многие детали, присущие рахитизму видны на рентгеновском снимке. В немногих случаях рахитизм выражается в недостатке содержания кальция в крови (гипокальцемия), при которой могут наблюдаться приступы столбняка (резких мышечных сокращений, или спазм гортани).
Витамин D служит для связывания кальция с костной тканью и обеспечения процесса отвердения костей. Он образуется под действием солнечного света в коже, но у младенцев его может не хватать. До 1992 года его подмешивали в искусственное молоко, однако этого явно было недостаточно для многих младенцев. Это оправдывает назначение медикаментозного наполнения организма ребенка данным витамином. Особенно это касается определенной группы младенцев с некоторыми отклонениями (преждевременные роды, множественная беременность, кожная пигментация). В превентивных целях врач может назначить употребление витамина D, который нужно давать ребенку до достижения им возраста двух лет. Этот период много значит для развития младенца, поскольку его рост при этом увеличивается с 50 до 75 см. Такой быстрый рост требует большого количества кальция, поэтому ребенку требуется много молока (материнского или искусственного) и молочных продуктов (йогурты, творог или сырки).
Назначение приема витамина D может продлиться до 5–6 летнего возраста и перейти в пубертатный возраст во время межсезонья. Витамин D нельзя давать без врачебного контроля, поскольку его избыток может привести гиперкальцемии, которая опасна для почек.
См. также: родничок
• После хирургического вмешательства содержание в реанимационном отделении облегчает ребенку путь к выздоровлению. В случае ослабления сердечной деятельности или дыхания, системы пищеварения или почек вместо них к организму быстро подключают заменяющие их приборы.
Новорожденными с явными признаками каких-либо нарушений, в том числе преждевременно рожденными занимается бригада специалистов послеродовой реанимации.
• Во время кормления грудью, а чаще всего при искусственном вскармливании ребенок срыгивает часть молока, которое поднимается из желудочка. Это не должно вас беспокоить, если оно происходит сразу же после окончания кормления.
