Конечно, осуществление плана Б — нелегкая задача, особенно поначалу. Например, бывает, что детей (да и взрослых) план Б раздражает. Как уже говорилось выше, иногда это происходит из-за укоренившегося убеждения в том, что противоречия всегда разрешаются с использованием плана А. Может пройти немало времени (с многократными обращениями к плану Б), прежде чем автоматическая напряженная реакция на разногласия сойдет у ребенка на нет. Давайте посмотрим, как может выглядеть разговор с раздраженным ребенком в ситуации применения аварийного, а не упреждающего плана Б. Обратите внимание на то, что, несмотря на напряженность обстановки, порядок применения плана Б остается неизменным.
Мать: Дэвис, пора собираться на тренировку в бассейн.
Дэвис(играя в Лего на обеденном столе): Я не пойду, я ненавижу бассейн.
Мать: (применяя аварийный план Б): Дэвис, проблема в том, что тренировка не только у тебя, но и у твоего брата, а я не могу оставить тебя дома одного.
Дэвис: А мне какое дело! Я не пойду!
Мать: Нам нужно найти выход из положения. Ты не хочешь идти на тренировку, но мне нужно отвести….
Дэвис (покраснев и стуча кулаком по столу): Сколько раз тебе повторять?! Я ненавижу бассейн! Я не пойду! Отстань от меня!
Мать: Дэвис, я не говорю, что ты обязан идти на тренировку. Я сказала, что нужно найти выход из этого положения. Это разные вещи.
Дэвис: Меня достало искать выходы! Если ты не заткнешься, я тебя убью!
Брат Дэвиса: Мам, я опаздываю на тренировку.
Мать (обращаясь к брату Дэвиса): Алден, ты не мог бы принести мой кошелек? По-моему, он где-то в спальне.
Мать (обращаясь к Дэвису, давая подтверждение и приглашая к разговору): Дэвис, я не говорю, что ты обязан идти на тренировку. Я просто пытаюсь придумать, как мне отвести на тренировку твоего брата, не оставляя тебя дома одного. Ты можешь что-нибудь предложить?
Дэвис: Нет!
Мать: Мне кажется, у меня есть идея. Выслушаешь?
Дэвис: Ну?
Мать: Ты можешь взять Лего с собой и играть, пока Алден будет в бассейне.
Дэвис: Тогда у меня все рассыпется. Я никуда не хочу идти.
Мать: Я понимаю, что ты никуда не хочешь идти. Я и не говорю, что ты обязан идти на тренировку, но я не могу оставить тебя дома одного. Единственный выход, который я вижу, — захватить Лего с собой. Если у тебя есть другое предложение, я готова его выслушать.
Дэвис молчит.
Мать: Ну, что?
Алден(возвращаясь обратно с кошельком): Я опаздываю!
Дэвис(обращаясь к брату): Заткнись, козел!
Алден: Сам заткнись!
Мать: Алден, подожди меня на улице. Иди!
Алден: Он велел мне заткнуться!
Мать: Я слышала, что он тебе сказал. Это было нехорошо с его стороны. Пожалуйста, иди и подожди меня на улице.
Мать: Дэвис, единственный выход, который приходит мне в голову, — взять Лего с собой, чтобы ты играл, пока Алден будет в бассейне. Если ты можешь предложить другое решение, я с удовольствием его выслушаю.
Дэвис (начиная собирать Лего): Я не пойду на тренировку, и не пытайся меня уговорить. Видишь! Я же говорил, что все рассыпется!
Мать (переключаясь на новую проблему): Давай придумаем, как лучше упаковать Лего, чтобы он не рассыпался. Спасибо, что попытался решить проблему.
Дэвис: Я не пытался решать никакой проблемы.
Мать: Ну, все равно, ты молодец.
Окончательное решение проблемы с тренировками в бассейне пока не найдено. Необходимо в ближайшие дни выбрать удобное время, завести разговор согласно упреждающему плану Б и решить ее раз и навсегда.
Обсуждать план Б можно еще очень долго, но пищи для размышлений у вас уже достаточно. Надо сказать, что при первом знакомстве с планом Б у родителей иногда возникают ошибочные представления. Давайте сразу разберемся с возможными ошибками, пока они не привели к неприятным последствиям.
