Сборник упражнений для самостоятельных занятий на каникулах (осенних, зимних, весенних). Для каждых каникул разработано по 5 занятий. Каждое занятие содержит задания по русскому языку и по математике. Задания на осенние и зимние каникулы разработаны в двух вариантах с учетом разницы в программе при обучении по четвертям и по триместрам. Пособие может использоваться родителями при самостоятельных занятиях с ребенком в дни школьных каникул, а также будет полезно репетиторам, гувернерам, няням.
1. Составь и запиши из данных слов пары синонимов.
Печальный, огромный, грустный, дети, большой, ребята.
2. Запиши предложение. Выдели грамматическую основу.
Колючий ёж шёл по тропинке.
3. Составь и запиши диалог, состоящий из 3-4 реплик, на тему «Школа».
4. Запиши числа, которые следуют за данными числами при счёте.
42, …
31, …
95, …
54, …
69, …
83, …
5. Сравни. Вставь знаки «>», «<» или «=».
5 коп. … 5 руб.
100 коп. … 1 руб.
1 руб. … 1 коп.
10 руб. …11 коп.
99 коп. … 1 руб.
51 коп. … 15 руб.
45 коп. … 35 коп.
1 руб. … 32 коп.
6. Реши задачу.
Бабушке 60 лет, а внучка – на 50 лет моложе. Сколько лет внучке?
1. Составь и запиши из данных слов пары антонимов.
Сильный, горячий, пол, холодный, слабый, потолок.
2. Запиши предложение. Выдели грамматическую основу.
Юля играла с пушистым котёнком.
3. Составь и запиши монолог, состоящий из 3-4 предложений.
4. Запиши числа, которые предшествуют данным числам при счёте.
…, 64
…, 100
…, 95
…, 41
…, 82
…, 55
5. Вычисли.
30 + 40 =
80 – 10 =
20 + 50 =
100 – 30 =
50 + 30 =
40 + 60 =
90 – 80 =
70 – 10 =
6. Реши задачу.
В магазине было 50 кг яблок. За день продали 20 кг. Сколько яблок осталось в магазине?
1. Запиши только многозначные слова.
Лук, ручка, осень, коса, кресло.
2. Запиши в каждую группу по 3 слова.
Растения:
Дикие животные:
Инструменты:
3. Составь и запиши предложение о берёзе, состоящее из пяти слов.
Подчеркни подлежащее и сказуемое.
4. Запиши числа, следующие за данными числами и предшествующие им при счёте.
…, 54, …
…, 89, …
…, 30, …
…, 61,…
…, 42, …
…, 99, …
5. Начерти прямоугольник со сторонами 8 см и 3 см. Вычисли его периметр.
6. Реши задачу.
В магазине 20 кг гречки и 40 кг риса. Сколько всего килограммов крупы в магазине?
1. Запиши только однозначные слова.
Кисть, окно, ботинки, лист, шарф.
2. Запиши название для каждой группы слов.
тарелка, кувшин, блюдце -
вишня, смородина, клубника -
ворона, голубь, попугай –
3. Подчеркни словосочетания со словами в переносном значении.
Крепкая дружба, сильный лев, Чёрное море, сильный характер, чёрное пальто, крепкая дверь.
4. Вставь пропущенные числа.
28, …, 30
44, …, 46
60, …, 62
89, …, 91
19, …, 21
72, …, 74
5. Замени данные числа 61, 94, 75, 29, 44, 89 суммой разрядных слагаемых.
6. Реши задачу.
Высота стула 40 см, а стол – на 30 см выше. Чему равна высота стола?
1. Запиши к каждому слову синоним и антоним.
холод -
кричать -
2. Допиши в каждую группу по 2 подходящих слова.
Кошка, коза, корова,…
Волк, медведь, белка,…
Ромашка, роза, пион,…
3. Запиши текст. В каждом предложении выдели грамматическую основу.
Наступила осень. С деревьев опадают листья. Часто идут дожди.
4. Запиши числа 62, 99, 38, 83, 71, 24 в порядке убывания.
5. Начерти замкнутую ломаную, состоящую из пяти звеньев.
6. Реши задачу.
На первой полке 50 книг, на второй – 80 книг. На сколько книг на второй полке больше, чем на первой?
1. Выпиши однокоренные слова. Выдели в них корень.
Белый, белка, белизна, белок, бельё.
2. Спиши слова, раздели их на слоги, обозначь ударение.
Тетрадь, крокодил, сумка, орёл, кольцо, уроки.
3. Запиши предложение, подчеркни подлежащее и сказуемое.
Дети читают книгу.
4. Запиши числа 43, 55, 100, 11, 99, 34 в порядке возрастания.
5. Вычисли.
20 + (80 – 30) =
50 – (40 – 10) =
(10 + 60) -30 =
(90 – 30) + 10 =
