Я еще детей не воспитываю. Из моих личных наблюдений, сколько у меня знакомых есть, ремня детям никто не дает. Конечно, я считаю, что это неправильно. Я считаю, что можно с ребенком договориться и зачем использовать ремень. Но звучит все красиво, и, конечно, нужно начинать с этого, что все же могут дети рождаться такие капризные, такие охреневшие, что они не будут вообще вас слушать. Они будут просто неуправляемые. Если это будет доходить до того, что эти дети режут ваши документы ножницами и водительские права с паспортом, а вы говорите, что так делать нельзя, и говорите по-доброму, но он продолжает это делать. Но тогда, конечно, нужно уже предпринимать какие-то другие меры. И тогда уже, конечно, ребенка нужно наказывать. И, с одной стороны, наказывать ребенка – это плохо. Конечно, лучше этого избежать. И надеяться на то, что ваш ребенок готов к дипломатическому какому-то разговору. И хорошо его к этому приучать с детства. Но если ребенок не понимает, потому что он может быть другого уровня развития, то, конечно, тогда ему придется, как и всем людям, познавать, что такое хорошо, а что такое плохо. Ведь, с одной стороны, получается, неплохо давать ремня. Ведь если ребенок в детстве, когда он сделал конкретно осознанно пакость, что он порезал ваш паспорт пять раз, когда вы до этого все по-доброму его прощали и говорили, что так делать нельзя, а он пять раз режет ваш паспорт. Он, значит, не понимает, что это плохо, точнее, он не понимает, что за такие поступки может быть больно. И может быть наказание, понимаете? И на самом деле ребенку, получается, нужно это познать, ведь если он это не познает, он вырастет и будет преступником. Не осознавая, не понимая, что что-то может быть плохое, вы его лишите этого с детства, познания того, что если ты покажешь фак на улице кому-то, то тебе палец сломают. Ребенок это должен знать. И теперь представьте, этот ребенок потом пойдет в школу и в школе начнет что-то вытворять. Бывает такое, что можно за что-то получить ремня, а потом удивиться, почему его после школы одноклассники будут ждать и бить ногами. И чтобы такого не было, чтобы он понимал, что за что-то бывает ата-та, нужно ребенка приучать к тому, что бывает ата-та. Но опять же, я не психолог. Я не какой-либо специалист. Я парень с улицы, я делюсь просто своими наблюдениями. И из этого какие выводы нужно сделать? Я считаю, что если ребенок родился со сложным характером и супернеуправляемый, с пяти раз что-то не понимает, нужно предпринимать меры и наказывать его, лупить по заднице. И лишать его удовольствия и каких-то его игрушек. Пусть ревет, стоит в углу, но чтобы у него складывалась ассоциация, что, когда он сделал хорошо, нужно поощрять. Сделал хорошо, то у ребенка должна отложиться, как инстинкт, ассоциация, что за это он получит шоколадку, сделал плохо – он должен понимать, что он не то что шоколадку не получит, он даже еще и лишится своих игрушек, которые когда-то были получены. И он должен это понимать. Тогда он будет готов к обществу.
Я же за осознанность. Понимаете? И здесь нет такой крайности, что можно ремнем пользоваться или нельзя? Нет, такое не прокатит. И что если ваш ребенок будет квартиру вам поджигать, вещи вам все портить, а вы будете спускать на тормозах все, то потом вырастет из этого маньяк какой-то. Поэтому, конечно, если в ребенке демон, этого демона надо укротить, пока не поздно, потому что я знаю очень много как раз семей, которые подошли с таким подходом, что они считают, что ругать ребенка неуместно. А ребенок уже у них на голове сидит. Он уже клал на меня, на всех вас, на родителей своих, представляете, ребенок. Я, естественно, родителям говорю: «Вы его запустили. Оставьте мне его на недельку. Он будет очень воспитанный», и смотрю, глаза в глаза, этому ребенку. А он не боится! Так же смотрит на меня. Представьте. Так что дети детьми, но здесь, опять же, индивидуальный подход. Я вам все эти размышления сейчас выдал. Вы сами предпринимайте свои меры.
