—
Такие вещества для решения данной задачи не нужны.
—
Поправок вводить не нужно.
ШАГ7.2.Предварительная оценка полученного решения.
Контрольные вопросы:
Полученное решение выполняет главное требование ИКР-1, лишние ресурсы не тратятся.
См. шаг 7.1.
Устранено ФП. Ток должен быть в виде сильного короткого импульса, чтобы
См. шаг 7.1.
Годится.
ШАГ7.3.Проверка формальной новизны.
Решение было внедрено при постройке самолета «Сталь-6» под руководством генерального конструктора Роберто Бартини.
ШАГ7.4. Какие подзадачи возникнут при технической разработке полученной идеи? Записать возможные подзадачи: изобретательские, конструкторские, расчетные, организационные. Решение внедрено.
Часть 8. Применение полученного ответа
ШАГ8.1.Как должна быть изменена надсистема?
Надсистема не изменяется.
ШАГ8.2.Новое применение системы (надсистемы).
Подобные решения могут быть использованы для решения подобных задач в других технических системах.
ШАГ 8.3.Использование полученного ответа при решении других задач
См. п. 8.2.
Часть 9. Анализ хода решения
ШАГ9.1.Сравнение реального хода решения задачи с теоретическим.
Реальный ход решения полностью совпадает с теоретическим.
ШАГ9.2.Сравнение результата с данными информационного фонда ТРИЗ.
В информационном фонде ТРИЗ не имеет задачи-аналога.
Задача 13. Стул
Часть I. Анализ задачи
ШАГ 1.1.Условие мини-задачи (без специальных терминов) по следующей форме:
Техническая система:
ТС для фиксации человеческого тела в разных положениях.
ТС включает: человек, рабочее место, фиксирующий элемент.
Техническое противоречие 1 (ТП-1):
Если фиксирующий элемент один, то он удобен в эксплуатации и не занимает лишнего места, но не фиксирует тело на любом рабочем месте в любом положении.
Техническое противоречие 2 (ТП-2):
Если фиксирующих элементов много, то можно фиксировать тело в различных положениях, но иметь много фиксирующих элементов неудобно в эксплуатации и эти элементы занимают лишнее место.
Необходимо при минимальных изменениях в системе обеспечить фиксацию тела на рабочем месте в любом положении, при этом обеспечить удобство эксплуатации и не занимать много места.
ШАГ 1.2.Выделить и записать конфликтующую пару элементов: изделие и инструмент.
Инструмент — фиксирующий элемент.
Изделие — человек и занимаемое место.
Состояния инструмента:
ШАГ 1.3.Составить графические схемы ТП-1 и ТП-2.
ТП-1 (один фиксирующий элемент).
ТП-2 (много фиксирующих элементов).
ШАГ 1.4. Выбрать из двух схем конфликта (ТП-1 и ТП-2) ту, которая обеспечивает наилучшее осуществление главного производственного процесса (основной функции системы, указанной в условиях задачи).
Указать, что является главным производственным процессом (ГПП).
Уточним ГПП, описанную на шаге 1.1.
ГПП — фиксация человеческого тела в разных положениях удобная в эксплуатации.
Выбираем ТП-1 — фиксирующий элемент один.
ШАГ 1.5. Усилить конфликт, указав предельное состояние (действие) элементов.